本网讯 5月26日至27日，教育部工程教育专业认证专家组通过线上听取汇报、考查教学设施、查阅教学管理资料和学生学习成果、召开座谈访谈会等环节对学校软件工程专业进行了工程教育专业认证线上考查。
此次考查由首都信息发展股份有限公司董事长、教授级总工程师陈信祥任认证专家组组长，哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院原院长印桂生教授、成都信息工程大学教务处处长方睿教授为专家组成员，东北大学软件学院曾荣飞教授、杭州电子科技大学计算机学院冯建文教授为见习专家。云南大学学生工作部副部长滕文忠任专家组秘书。
5月26日上午，专业认证考查见面会在图书综合楼201会议室通过线上线下相结合的方式召开。专家组全体成员通过腾讯会议出席见面会，校党委副书记、校长王绍武，副校长叶常林线下出席见面会。学校相关职能部门和计算机与信息学院负责人，软件工程专业负责人及教师代表参加见面会。见面会第一阶段由叶常林主持。
王绍武在致辞中简要介绍了学校的基本概况，以及软件工程专业近年来取得的成绩。他表示，学校一直高度重视工程教育专业认证，全面落实立德树人根本任务，始终坚持五育并举，紧紧抓住“全面提高人才培养能力”这个核心点，把专业认证作为实现一流本科教育的重要举措，牢固树立“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，以工程教育专业认证范式为标准，审视和改进教学活动。他强调，本次专业认证是对软件工程专业建设水平的一次全面考核和检阅，期待专家通过考查，对软件工程专业建设精准把脉、找准短板、权威指导，不断提高专业建设水平和人才培养质量，带动其他工程专业参与认证，推动学校所有专业整体提升和长足发展。他表示，学校将把专业认证作为剖析短板、推进改革、接轨国际工程教育的重要举措，积极配合专家组开展工作，认真落实各位专家提出的意见建议，进一步更新观念、加大投入、强化建设、夯实保障，推进专业建设改革，加强质量文化建设，全面提升我校专业建设水平和人才培养质量。
见面会第二阶段由陈信祥通过腾讯会议线上主持。他就此次进校线上考查的目的、考查意义和要求作了简要说明。软件工程专业负责人严楠汇报专业基本情况及《自评报告》补充说明。认证专家就专业自评情况进行质询，相关职能部门负责人及专业负责人进行了解答。
考查期间，专家组通过视频会议和直播方式考查学校学院实验实训中心、专业实验室，和学院创新创业中心；通过视频会议与校友代表、用人单位代表、在校学生进行座谈访谈，与学校职能部门领导，学院领导、教学管理人员、专业教师与辅导员进行了线上一对一访谈；线上查阅了自评报告，培养方案，教学大纲，毕业设计（论文），核心课程试卷，课程设计，实验报告，实习报告，相关教学管理文件等教学文档。
5月27日下午，软件工程专业工程教育认证线上考查反馈会在图书综合楼201会议室召开，专家组全体成员通过线上方式参会。会议由陈信祥主持。
陈信祥代表专家组对认证考查的整体情况做了全面的总结。他指出， 高度重视工程教育专业认证，全面落实立德树人的根本任务，牢固树立学生中心产出导向，持续改进，坚持质量立校、品牌强校、特色与和谐兴校的办学理念，培养了大批受到社会广泛赞誉的高质量人才。他表示，软件工程专业在落实工程教育专业认证标准，面向产出的教育理念等方面做了大量的工作和有力的探索，该专业已经初步建立了面向产出的内部评价机制，希望学校和专业以本次考查为契机持续改进。
专家组成员从工程教育专业认证通用标准规定的专业在“学生”“培养目标”“毕业要求”“持续改进”“课程体系”“师资队伍”“支持条件”等七个方面的要求，以及专业认证补充标准，结合线上考查情况，分别指出了软件工程专业建设需要进一步改进的问题，并提出建设性意见。
计算机与信息学院院长汪军就反馈意见作表态发言，他表示对专家组意见完全接受，将认真梳理，按照工程教育认证的理念，不折不扣地加以完善、持续改进，进一步向工程教育认证标准对标看齐，将工程教育认证理念进一步落实落细，把专业毕业要求落实到教学的全过程，提高人才培养质量，努力为地方经济、社会发展输送更多，高素质的专业人才。
王绍武代表学校对各位专家付出的辛勤劳动和给予的诚恳指导表示衷心感谢。他指出，专家们的意见和建议既有工程教育专业认证的理论性思考，也有实际性指导，具有很强的针对性、建设性和指导性，为学校进一步加强软件工程专业及相关工程专业的认证和建设指明了方向，同时也对学校人才培养质量的提升具有重要指导意义。他表示，学校将对专家们的意见建议全部采纳、认真落实，并制定整改措施，认真抓好落实，以专业认证为契机，进一步树牢人才培养中心地位、贯彻落实认证理念、加强人才队伍建设、加强教学条件保障。
（文：查桂义、于洋、张慧；图：袁坤、李诗琪、何文昊；审核：周晓宏、贾文友、李红星；编辑：杜晓谨）
