本网讯12月27日，人工智能学院在图文信息中心601会议室举行教学创新暨项目式教学教师座谈交流会，学院副院长刘玉飞、教学秘书和教师代表参加座谈交流。
座谈会上，相关教师分别汇报了所承担课程的教学创新案例和项目式教学探索情况，围绕项目式教学方法、课程考核方式、教材编写、AI赋能课程建设、教学改革心得等方面进行了讨论交流，共同探讨具有学院学科专业特点的教学改革思路和项目式教学模式。大家一致认为，项目式教学突破传统课堂教学模式约束，能够明显改善课堂教学氛围和学生学习状态，培养学生的知识综合应用和分析解决问题的能力，有利于实现高校人才培养与企业实际需求的有效衔接，具有很好的推广应用价值。
刘玉飞对学院2024年教学创新工作进行了总结，充分肯定了学院教师在教学创新和项目式教学改革方面取得的成绩，对学院教学创新工作计划和教学成果案例汇编工作进行了部署安排。
本次座谈会对学院进一步推进教学创新工作和项目式教学改革具有重要意义。近年来，在学校政策支持下，人工智能学院以学生实践能力培养为抓手，依托学院学科专业特点和特色实验室资源，积极探索以项目实践为牵引的教学创新和项目式教学改革，已成功应用于长三角高校暑期研学、微专业、产业冠名班、技能培训班等实践教学环节和部分专业核心课程，相关案例得到中国教育报、安徽日报等媒体报道。下一步，学院将持续加强专业内涵建设，不断深化项目式教学改革，持续提升人才培养质量。
（文/图：史晨阳；审核：任家钱、刘玉飞；编辑：蒋梦萍）
