2013年4月25日，思政部专题发文开展形势政策课考核方式改革，结合“中国梦”一改一贯以来的小论文考核方式，为我校思政课教学带来一股清新活泼之风。

根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》以及《中共安徽省委教育工委关于高校思想政治理论课认真贯彻落实党的十八大精神的通知》等文件精神，结合我校本学期形势与政策课教学安排，我部下发思政部字〔2013〕2号文件《关于开展形势政策课考核方式改革暨“我的中国梦”系列评选活动的通知》，具体布置落实形势政策课考核方式改革的具体事宜。

思政部本学期形势政策课专题讲座考核不再将小论文作为唯一的考核形式，而是要求学生以“我的中国梦”为主题，可选取文字类（题目自拟，不限体裁）或者图片动画类（书画、主题摄影及微电影创作）中的任何一种形式完成。鼓励学生展现自己独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样、生动活泼的演绎。考核方式的改革充分调动了学生学习的积极性与创造性，促使他们深入社会、联系实际，并结合所学专业演绎自己的“中国梦”。学生所创作的作品既作为专题讲座考核依据，又将直接参加由思政部举办的以“我的中国梦”为主题的系列评选活动。届时思政部将组织专业人员对学生上交的各类作品进行评选，分成文字类和图片动画类两个系列，评选出一、二、三等奖等奖项。