管理工程学院教师教学能力提升系列活动之一
发布时间: 2014-05-31 浏览次数: 403

  为贯彻落实我校《关于启动本科专业人才培养质量标准研制工作的通知》(校教字〔201434号)精神,更好地做好我院本科专业人才培养质量标准研制工作, 528日下午,管理学院程幼明教授给全院教职员工作了题为《基于ISO9000的教学质量标准化》的专题报告,报告会由院长王忠群教授主持。

  程幼明从ISO9000编号方法及国际标准的采用程度、质量与教育质量、教育质量的标准化和基于ISO9000的质量管理体系建设思考四个方面详实地论述了本科专业教学质量标准体系的制定方法。在报告中,他特别强调我校本科专业人才培养质量标准研制过程中,要消除ISO9000是针对企业组织的而不适合学校教育、按ISO9000进行管理限制了创造性、贯标是为了认证这三大误区;要更新教育服务观、教育产品与顾客观、全过程和全员的质量控制观三个观念;要坚持适应性原则、系统性原则两个原则;要抓住质量标准体系建设、过程控制、持续改进三个重点。程幼明教授的报告拓宽了我院教师对本科专业人才培养质量标准研制视野与信心,报告会赢得了全院教职员工的热烈掌声。

  最后,王忠群教授做总结发言,指出大学引入质量标准体系是顺应社会和市场对人才需要的要求,是我校教育现代化的重点标志;各系要在本科专业的人才培养质量标准的制定上下足功夫,质量标准的制定既要满足现实需要,更要有前瞻性,以提升我校经管人才增养素质。

(文/图:黄桂琴;预审:龚本刚;审核:张礼波)

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