本网讯 6月1日,“2024物联网教育高峰论坛”在无锡举行，计算机与信息学院物联网工程系主任章平参加论坛。论坛由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会主办，旨在深化高等教育教学改革，加强各高校教师之间优秀教学成果和精品课程建设的经验分享，全面提升高等学校计算机类专业人才培养和课程教学质量。

会议报告涉及了多个主题，包括物联网教育、课程体系改革、教学模式创新以及产教融合等。傅育熙教授做了“学以思之，问以辨之”报告，探讨了在人工智能时代，如何通过深度学习和批判性思维来培养物联网工程专业的学生。桂小林教授做了“人工智能时代的物联网工程专业的课程体系与教学模式改革与探索”报告，专注于如何在物联网工程专业中融入人工智能的课程内容，以及如何改革现有的教学模式以适应这一新兴领域的需求。秦磊华教授做了“贯彻OBE理念，建设一流课程”报告，聚焦于成果导向教育（Outcome-Based Education, OBE）的理念，讨论如何通过明确的学习成果来设计和评估课程，确保教育质量符合社会和产业的需求。郑江滨教授做了“发挥交叉学科优势，打造软工特色课程——大型工业软件生态视域下的物联网教育生态”报告，探讨如何利用计算机科学与其他学科（如软件工程）的交叉点来优化物联网教育。孙子文教授和高泽华教授的报告分别关注物联网产业发展分析与人才培养探索及实践，以及物联网课程建设与人才培养。陈喆教授、阎波教授和葛非教授的报告分别聚焦于“物联网+机器学习”的教学思考与实践、物联网专业建设及课程体系分享、以及“嵌入式操作系统”的教学思考，探讨如何将新技术整合到物联网教学中，构建一个全面的、适应未来需求的物联网专业课程体系。

正值2024级专业培养方案修订之际，本次参会不仅加强了与我校与其他院校的联系，也为专业发展和人才培养改革带来了新的启发和动力。本次会议带来了先进的教学理念和专业建设的最新趋势，将对专业及学院教育教学工作产生深远的影响。

（文/图：章平；审核：刘涛；编辑：蒋梦萍）