各高校党委，各厅属中专学校党委，委厅机关各党总支、党支部：
现将省委教育工委书记、省教育厅厅长、省委教育工委创先争优活动领导小组组长程艺同志在省委教育工委深入开展创先争优活动动员推进大会上的讲话印发给你们。请结合本单位实际，认真贯彻落实。
省委教育工委创先争优活动领导小组（代章）
2010年5月25日
程艺同志在省委教育工委
深入开展创先争优活动动员推进大会上的讲话
（2010年5月24日）
同志们：
今天会议的主要任务是：贯彻落实中央、省委创先争优活动动员会议精神，全面动员推进高等学校、厅属中专学校、省委教育工委、省教育厅机关党组织和共产党员创先争优活动。“在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动”，是党的十七大提出的一项重大任务,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。组织好这项活动,对于进一步抓好基层党组织学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发各级党组织和广大党员生机活力、保持和发展党的先进性，对于进一步加强和改进党的建设、推进我省教育事业科学发展，具有十分重要的意义。各级党组织要统一思想，提高认识，明确目标，狠抓落实。下面，我讲三点意见。
一、深刻领会中央和省委精神，切实增强开展创先争优活动的自觉性和责任感
4月初，中央召开了全党深入学习实践科学发展观活动总结大会,胡锦涛总书记发表了重要讲话,对以改革创新精神加强党的建设，深入贯彻落实科学发展观，在全党广泛开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”的创先争优活动作了部署。4月6日和4月30日,中央和省委分别召开大会，对深入开展创先争优活动作了动员部署。我们一定要认真贯彻落实中央和省委会议精神，充分认识深入开展创先争优活动的重要意义。
第一，开展创先争优活动是进一步扩大学习实践科学发展观活动成果的需要。在学习实践活动中，省委教育工委及各级党组织紧紧围绕“推进科学发展、加速安徽崛起”主题，着力破解发展难题，推动教育事业科学发展，取得了显著成效。但必须认识到，巩固和扩大学习实践活动成果需要我们做出长期不懈的努力。开展创先争优活动，有利于学校把学习实践活动中形成的办学理念、思路和举措落到实处；有利于委厅机关把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落实到实际工作中；有利于各类学校和委厅机关进一步健全促进科学发展的体制机制，推动学习实践活动向深度和广度发展，切实把科学发展观的要求转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力，转化为学校的办学观、教师的育人观、学生的成长观。
第二，开展创先争优活动是进一步推动我省教育事业科学发展的重要契机。不久前，国务院常务会议审议并原则通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，省委、省政府作出了建设高等教育强省和职业教育大省的重要决定，省委省政府正在实施皖江城市带承接产业转移示范区建设、国家技术创新工程试点省建设、合芜蚌自主创新综合试验区建设、加快皖北及沿淮地区发展、皖南国际旅游文化示范区建设等一系列重大战略决策。这些都给我省教育事业带来了难得的发展机遇，也赋予了新的使命。面对新的形势和任务，我们还存在一些不相适应的地方。要抓住开展创先争优活动的契机，充分发挥基层党组织的作用，着力提高委厅机关建设总体水平，着力增强学校办学治校能力，推动教育事业科学发展。
第三，开展创先争优活动是进一步提高委厅机关和学校党建工作科学化水平的重要途径。近年来，各类学校和委厅机关以改革创新精神加强和改进党的建设取得了新进展。但必须清醒认识到，距离科学发展的目标还有很大差距。一些党组织和党员在发挥作用、服务群众等方面还存在一定差距，还不适应新形势新任务的要求，不符合人民群众的期待。通过开展创先争优活动，进一步激发基层党组织和广大党员的生机和活力，着力解决突出问题，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，切实增强广大党员的先进性意识。
二、准确把握活动的总体要求、主要内容和重点工作，扎实推进创先争优活动
为开展好这项活动，省委制定了总的《实施意见》，同时还分别制定了农村、街道社区、机关、高校、国有企业、非公有制企业和中等职业学校及中小学校、医院、科研院所等七个领域和行业的具体实施方案。各单位党组织要结合自身实际，按照“实行分类指导、突出实践特色、激发内生动力、注重继承创新”的原则，扎实推动创先争优活动健康有序开展。在创先争优活动中要准确把握以下几点。
第一，准确把握创先争优活动的总体要求。全省创先争优活动的总体要求是：认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“为科学发展创先进、为安徽崛起争先锋”为主题，以沈浩同志为榜样，坚持从本地区本部门本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
贯彻落实这一总体要求，高等学校要实现“推动科学发展、培养有用人才、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标，为加速安徽崛起提供强有力的人才支撑、智力支撑和科技支撑。委厅机关要以“教育创新作表率、服务发展争先锋”为实践主题，着力在“推动科学发展，促进机关建设”、“丰富活动内容，加强队伍建设”、“增强宗旨意识，服务基层群众”、“加强基层组织，激发创争活力”四个方面取得实效。厅属中专学校要在“提高工作水平，推动科学发展”、“创新体制机制，激发创造活力”、“加强行风建设，促进社会和谐”、“强化宗旨意识，服务人民群众”、“加强基层组织，发挥堡垒作用”五个方面取得实效。
第二，准确把握创先争优活动的主要内容。创先争优活动的主要内容是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。中央和省委的《意见》明确提出，先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；优秀共产党员的基本要求是，弘扬沈浩精神，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。
高等学校党组织要落实省委对学校党组织“五个好”的具体要求，教职工党员要做到“带头坚定信念，带头钻研业务，带头争创佳绩，带头为人师表，带头弘扬正气”，学生党员要做到“带头坚定信念，带头勤奋学习，带头全面发展，带头服务奉献，带头弘扬正气”，围绕开展“红旗党组织”评选和“党员示范岗”认领两项主题实践活动，扎实推进创先争优活动。委厅机关党组织和党员要落实“五个好、五带头”的要求，通过“争创学习型党组织、争当学习型党员”、“深化机关效能建设”、“推进城乡结对联创”、“争创党员先锋岗、党员示范窗口”等实践载体，深化创先争优活动。厅属中专学校党组织要重点围绕推进教育改革、搞好教书育人、提高办学质量、加强队伍建设、建设和谐校园等任务来开展活动。
各单位要结合实际，把中央和省委提出的先进基层党组织和优秀共产党员“五个好”、“五带头”要求具体化、个性化，制定简便易行、好记好评的具体条件。要注意把建设学习型党组织的要求贯穿在创先争优活动全过程，努力实现党组织工作水平和党员队伍素质的全面提升。
第三，准确把握创先争优活动各阶段的重点工作。深入开展创先争优活动，既要立足长远经常抓，也要明确阶段性目标任务集中抓，要紧紧围绕建党90周年和党的十八大两个重大节点展开，重点把握四个阶段工作。
一是动员部署阶段（2010年4月至5月）。对创先争优活动作出安排部署，搞好宣传发动，解决思想认识问题。制定创先争优活动方案，公开承诺争创目标和具体办法，动员和组织广大党员投身到创先争优活动中来。
二是全面推进阶段（2010年6月至2011年6月）。着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。坚持抓好学习实践活动整改落实后续工作，兑现向广大师生员工的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；引导基层党组织和广大共产党员认真落实公开承诺的事项，掀起创先争优活动的高潮。2011年“七一”前夕，做好各级党委对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的评选表彰工作。
三是深化提升阶段（2011年7月至2012年6月）。着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，引导基层党组织和广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动，以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。
四是总结完善阶段（2012年7月至党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，系统总结回顾创先争优活动开展情况，集中展示创先争优活动成果，对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
三、加强组织领导，确保创先争优活动任务落到实处
（一）加强领导，明确责任。创先争优活动的领导关系按照党组织隶属关系确定。省委教育工委成立创先争优活动领导小组，负责对高等学校、厅属中专学校、委厅机关创先争优活动的领导和指导。领导小组下设办公室，负责日常工作。建立领导小组成员联系点制度，加强对各单位创先争优活动的督查指导。
各学校党委负责组织本校创先争优活动组织实施，党委书记为第一责任人。成立学校创先争优活动领导小组和办公室，切实组织实施好创先争优活动。建立领导小组成员联系院（系）制度，切实加强创先争优活动的督查指导工作。
各单位要以基层党组织和党员的创先争优活动，带动工会、共青团等群团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。
（二）结合实际，突出特色。各单位党组织要结合自身实际，精心设计特色鲜明、务实有效的载体，扎实推进创先争优活动。
高等学校党组织要紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，提高人才培养质量，提高科研水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色，努力办人民满意的高等教育。要针对学校教学科研、管理服务、学生等不同类型党组织和不同工作任务党员的特点，进一步明确先进基层党组织和优秀共产党员的具体条件，突出创先争优活动主题，不断提高创先争优活动的实际效果。
厅属中专学校党组织要围绕做好教师思想政治工作和加强党员发展工作，结合提高教育质量开展创先争优活动，推动学校深化改革创新，推进校企合作，增强服务能力，规范学校管理，提高培养质量，促进就业创业。
委厅机关党组织要把创先争优活动与开展“讲党性、重品行、做表率”活动有机结合起来，结合本单位职能，紧紧围绕国家和省的发展战略，确定具体的实践主题。要引导每名党员根据自身实际，按照既量力而行又尽力而为的原则，选择创争项目，作出明确承诺，落实创争任务。
开展创先争优活动要注重统筹兼顾，促进工作。把活动与推动本单位各项工作紧密结合，实现两不误、两促进。
（三）培育典型，引领示范。各单位要围绕活动主题，充分发挥网络、广播电视、报刊专栏、专题论坛等宣传阵地的作用，采取党员和群众喜闻乐见的方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、经验做法和实际成效，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，努力形成正确的舆论导向，积极营造典型引路、典型带动、典型辐射的良好氛围，发挥典型的引领示范作用，切实形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
省委教育工委创先争优活动领导小组将借鉴学习实践活动的成功经验和有效做法，大力宣传基层党组织创先争优活动的好做法、好经验和先进典型、先进事迹。
（四）加强督导，促进落实。各学校创先争优活动领导小组和办公室，要加强对所属基层党组织开展活动的督查和指导，采取召开座谈会、专题调研、工作交流等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，推动活动顺利开展。党员领导干部特别是领导小组成员要深入基层、深入一线调研指导，点评活动开展情况，加强与基层和一线党组织党员的联系互动。对组织得力、活动效果好的，进行通报表彰，对活动开展不力，工作流于形式的要及时纠正，责令整改。
同志们，深入开展创先争优活动,意义深远,责任重大。各项工作重在深入、重在落实、重在创新。各级党组织和广大共产党员要立即行动起来，把思想和行动统一到中央决策和省委部署上来，认真借鉴学习实践活动的成功经验，坚持围绕中心、服务大局,以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风，扎扎实实地抓好这次创先争优活动，为推动我省教育事业科学发展、维护和谐稳定，服务安徽崛起作出新的更大的贡献。
