义务咨询  自得其乐

——关心大学生健康成长

离退休党总支孙从远老师“学雷锋先进事迹”

孙从远是学校思政课教师，2008年退休。在他教学过程中发现，解决日益突出的大学生心理健康问题，是高校思想政治理论教育的深层次工作和动力性工程。88年到南京师范大学教育系进修了心理学，90年联合几位同事筹建了校大学生心理咨询室。从那以后，在确保超额完成政治理论课教学任务的前提下，一直把大学生心理健康教育和心理咨询工作当成第二职业（开设过管理心理学、社会心理学、咨询心理学、大学生心理学和公共关系学等课程，先后业余接待心理咨询来访一千多人次）。

临近退休的前几年他就想到：人生一世，受恩于父母天地、自然万物、社会教化、人民培养、党的哺育，应当尽力报效，不宜一“退”即“休”；应该趁着还能行动的时候，尽力做些学校、老师、同学及其家长们所需要、自己也比较擅长的事；由于接触过大学生心理问题的种种个案，体会颇多，可以借此为切入点，设计自己退休后的生活。

05年，为了能把业余精力都用于长期兼做的工作，也为了具备后半生仍能以致力于大学生心理保健的方式回报社会的资格，他请辞了人文系党总支书记职务，把课余的时间和精力都投入资料整理、数据分析、设备购置和咨询室搬迁等具体事务之中，提前三年做好了退休后继续为学校尽义务的一系列准备。

退休后，他的定位是专注于校内：无论是领导还是群众，只要用得着，均尽己所能提供帮助，“保驾护航”；无论是老师、同学亦或是其亲友家长，一旦有招呼，就赶紧去“体现自身价值”。大家都在各自岗位上辛勤耕耘、播撒阳光；参加心理咨询室值班250多个，先后接待学生及其家长来访280多人次，在各学院分管同志和有关辅导员的配合下，帮助来访者处理了人际交往、家庭矛盾、学习发展、情绪情感、师生关系、突发事件等一系列棘手问题，使多名学生成功地度过了危险期，避免了数起恶性事件的发生，提升了心理健康水平。诸如：一位校内“知名大学生”毕业前被畸形恋情纠缠，导致痛不欲生，几经帮助后，顺利完成学业，风风光光离校；女生L某因母亲失范愧恨难抑，长期歧视妈妈，又深深为此内疚，经劝导后主动找回了母女亲情；湘西学子Y某病休在家，因心理压力太大几度轻生，经几十次电话、短信疏导和返校咨询，后来心劲十足地带着母亲在芜湖谋求发展；自感屡屡受挫几近崩溃、宣称跳楼者“太笨、不会死”的极端男儿W某，经多次谈心并会同其祖父、父亲、妹妹一道做工作，后来考取了硕士生并被吸收在党校培训班学习。

他一直认为退休后还能有点作为，是学校给他提供了太多的条件——教务处开设了面向全体大学生的《大学生心理保健》公共选修课，使得在课堂上把大学生容易出现的共性问题解决在萌芽状态，缓解了预约咨询应接不暇的心理压力；人事处聘请他参加每年一度的“岗前培训”，先后为08年以来的170余名新教师辅导《高等教育心理学》，向新同事介绍少走弯路的经验，感受助人之乐；校团委每届选拔支援老少边毕业生均邀请为其作心理测试，使自己不出校门，也能分享支援西部的劳动喜悦；组织部、纪委、工会关于楹联征集、书法比赛、摄影展览等专项任务的下达，更吊高了他业余爱好的胃口；各学院分管学生工作的领导及辅导员的看好，“问题学生”及其家长的信赖、期待，一些青年教师的倾情相诉，都让他“我还真有用”的“美感”油然而生，同时也领悟了沉甸甸的责任和必须的清醒；学校各个教学、管理、服务等部门的同志们都为他开展工作搭建平台、提供方便、大开绿灯，有可以全天候利用的“馨雨苑”工作室，有许多踊跃报名助教志愿者……这一切，都让他在增长见识、陶冶情操方面受益良多，有效地提升了自我价值感、愉悦感。他在丰富退休生活，满足业余爱好的过程中，不断修订、完善、落实自己的“夕阳计划”，以实际行动感恩供养他的 ！