2015年校学雷锋先进个人事迹材料

生化学院   胡云

一、      个人简历

胡云，女，汉族，1978年11月出生，中共党员，硕士研究生，2008年6月到校工作，担任生物与化学工程学院辅导员，目前担任生物与化学工程学院分团委副书记兼学工秘书，同时担任2011级生物工程和生物技术专业4个班的辅导员。

二、 工作情况

心连心，做大学生生活的知心人

工作近7年来，她担任过3个不同届别学生的辅导员。她常说：我们是一个小小的辅导员，却关系着学校各项工作的顺利进行、维系着几百个家庭的幸福，学生无小事，全力以赴才能对得起这份工作。

在每一天的工作中，她都尽心竭力，以高度的责任心为学生护航。2009年五一假期刚结束，她像往常一样到操场检查学生早锻炼出勤情况时，了解到一名离校的同学还没有返校，而且电话关机，联系不上。得知这一情况后，她立刻与家长联系，家长说孩子没有回过家，她意识到学生有可能被骗入了传销组织。她马上将情况向上级领导汇报、收集情况，并报警，同时在网络平台上不断与该生联系，后来联系到他的中学同学，发现线索后，立刻与当地警方联系，经过两天辛苦的周旋与寻找，学生回来了，迎接他的没有另眼相看、没有批评处罚，而是热切的关心、温暖的关爱！

肩并肩，做大学生成长的引路人

“大学四年，我们一起学习如何从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中完善自我，从计划中把握时间，从兴趣中攫取快乐，最终实现学有所成。”这是她在新生开学主题班会中说的话。“辅导员”三个字在她的字典里不仅代表着融教育者、管理者、服务者于一体的多重角色，更代表着学生道德情操、身心健康、实践创新的引导者。

思想教育中，任何一个契机她都不会错过。“团百花”学雷锋活动、“五四精神”学习座谈会， “母亲节”——给妈妈的一封信感恩教育活动，“吾爱吾”心理健康论坛……，场场活动在学生成长中留下了深刻的印记。

学风建设中，组建“班级学习核心团队”是她带班的法宝，充分发挥班级学生党员、学生干部等与学业有困难的学生结对形成“一帮一”学习互助小组；组建依托学科的科技类社团，如“化学科技协会”，推荐有科研兴趣的同学加入老师的课题组。这些活动有效推进了班风学风，树立了学生科研和合作意识。

学生们在她的鼓励下，也越来越自信、越来越优秀，取得了许多喜人的成绩。学生在全国大学生节能减排社会实践和科技竞赛中获三等奖3人、全国英语竞赛中获奖5人、国家级大学生创新创业训练计划立项15项、安徽省“挑战杯”课外学术科技竞赛中获得三等奖2项、安徽省暑期社会实践优秀团队……。她所指导的学生会连续多年被评为校“优秀学生分会”，指导的学雷锋团队多次被评委校“十佳学雷锋优秀团队”，事迹被省级、市级媒体报道，指导的校园文化活动 “校园啤酒节” 被国家级、省级等媒体报道。

手拉手，做大学生指导的专业人

既然选择了担任辅导员，就要做一名“专家型”辅导员。从参加工作的第一天起，她就一直朝着这个目标不懈努力。7年来，她一直不断给自己充电，主动学习大学生思想教育方面的知识，截至目前，主持“高校大学生社团活动存在问题与对策研究”、“ 党的十八大对基层党建工作的创新研究” 2个校级项目，参与教育部课题1项、省级课题1项，发表学生工作论文2篇。

身为学院团委书记兼学工秘书，她在制度建设上不断总结探索。工作以来，由她主持编印完成了《生物与化学工程学院大学生暑期社会实践指导手册》、《生物与化学工程学院学生会工作手册》等2本工作集，参与编印了2013年、2014年《生物与化学工程学院工作年鉴》。

7年来，胡云老师以自己全部的精力和情感投入到学生工作当中，充当了一个引领思想、辅助成才的师长角色；充当了一个以爱为首、宽严相济的家长角色；充当了一个亦师亦友、知心交心的学长角色。她愿意继续付出，继续享受，继续守护着可爱的学生们，而她最大的幸福，莫过于学生的成长成才，莫过于她所见证的多彩青春。