王春亭，电气工程学院教学秘书，2012年由教务处转入电气学院担任此职务，任职以来，坚守本职工作，热爱党的教育事业，勤奋务实，曾连续三年荣获校级“优秀管理人员”称号。
教学管理的“好先生”，学生选课的“好帮手”
“雷锋精神永驻心田，永不过时。学雷锋要从点点滴滴做起，从小事做起，事业上勤勤恳恳，生活中尊老爱幼，思想上忠心于党，在平凡的岗位上做出不平凡的事。”80后的王老师用行动践行着雷锋精神，留给学生记者“好先生”的深刻印象。
作为教学秘书，王老师既是联系学校教务处和学院的纽带，又是联系教师与学生的桥梁。如何处理好学生与老师、老师与辅导员之间的关系，做好日常教学管理工作，是王老师一直思索的问题。“教学管理无小事，疏忽大意铸大错”，王老师的这句口头禅，时时刻刻警示着他，鞭策着他。
“教学管理都有时间结点，一旦超过时间结点，就会误事。”面对每学期的课程安排、教学档案的建立、教学质量考核等复杂繁琐的日常教学管理工作，王老师总会想方设法地及时完成，尽一切可能做到不误事、不压事。学分制下的选课制度易存在选课容量有限、学生上课时间冲突、选不上老师等问题，面对这种情况，王老师及时协调处理，向教务处积极反馈学生意见，重新排课表排老师，让每一位学生尽可能选上感兴趣的老师，选上满意的课程。
便利贴上便利师生，本职工作尽职尽责
为了让自己不忘事、不漏事，不管事情大小，他都记在一张张便利贴上，小小的便利贴上详细地写着具体事项、时间安排和相关负责人。对于紧急任务，他都会亲自与相应老师联系，确保任务完成。在经过反复确认任务完成后，他才会在便利贴上画上“对号”。满页的“对号”是他完成任务后的欣喜，也是他对自己工作的肯定。
教学秘书工作的繁琐性、及时性和特殊性让王老师修炼了“小秘籍”。面对老师和学生的教学问题反馈，他耐心听取意见，及时解决问题；针对自身不足，他常常在茶余饭后进行深刻反思，补缺补差，努力提高自己的业务水平和能力。王老师一直秉承着“学生身心问题多与教师辅导员沟通，老师教学问题多向领导请教”的工作原则。虽说一直兢兢业业，但时而也会发生让王老师出一身“冷汗”的小插曲。在学籍移动、主干课程的记录、安排考试监考老师是否到位等一系列问题上，稍有懈怠，就会让你出一身“冷汗”，王老师也不禁打着风趣调侃自己为“高危行业”。毕业季到来，王老师又忙起了毕业审核、发放毕业证学位证的工作。面对全学院毕业生，王老师事无巨细，亲自一遍一遍地审核，只有当证书确定发放到学子手中，王老师才会放下心里的一块大石。
王老师以“匠人精神”坚守在平凡的岗位，默默散发着他的光和热。他坚信自己会在这条“奉献自己，服务师生”的道路上越走越远。
（文：查桂义、殷久龙、孔佩佩；图：王春亭；审核：孙浩然；编辑：查桂义）