9月2日下午，学校召开2020-2021学年第一学期期初教学督导工作会议，校长王绍武，副校长叶常林，校、院两级教学督导员，发展规划与质量评估处负责人及有关人员参会。会议由发展规划与质量评估处处长张春主持。

会议开始，学校对在“我为督导工作建言献策”征文中的获奖教师进行了表彰，王绍武、叶常林为获奖者颁发了荣誉证书。

王绍武充分肯定了教学督导在保障学校人才培养质量中发挥的重要作用，对全体校、院教学督导员表示衷心的感谢。他要求，“督”要在督教、督学、督管、督建、督改五个方面做到督导工作的全覆盖。督教要做到人才培养过程、教学计划执行情况、不同类型学生（包括本科生、研究生、“专升本”联合培养学生）的培养、教风、教学过程中的课程思政的全覆盖。督学不仅要关注学生的课堂学风，也要对学生作业完成情况、考试情况、实验实习、工程实训基地情况做到全覆盖。督管要关注教学管理的所有环节。督建要特别关注专业建设、基层教学组织建设、教学档案建设。督改要关注问题的持续改进，“同一人不能老是出问题，同一问题不能老是出现”。“导”要从引导好青年教师、指导教师做好教学改进、对学院相关管理工作提出建议等方面做到全覆盖。他要求发展规划与质量评估处做好服务和协调工作。

叶常林强调，教学督导工作责任重大，督导员要准确理解督导定位，发现问题、核实问题并提出改进要求；督导员要加强学习和自身建设，要适应当前教学新形势、新内涵、新内容的新要求，将学校教学水平推上新的高度；督导过程中要注意发现优秀教师、发现特色做法，要发现短板并提出改进建议；教师要调整好心态，学会并习惯在监督下工作；要加强对思想政治理论课的督导，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正进教材进课堂进头脑。

会上，校教学督导委员会本科生督导组副组长项立群围绕加强思政理论学习、召开师生座谈会、跟踪新办专业教学情况、关注“专升本”教学质量等方面汇报了本科生督导组本学期的工作安排；校教学督导委员会副主任、研究生督导组组长李卫华从课程建设、课堂教学、学位论文、工程实践等方面汇报了研究生督导组本学期的工作安排。

张春对2019-2020学年校、院两级教学督导队伍成立以来的工作开展情况予以通报，并要求督导要突出工作特色，增强针对性，充分发挥督导对教学建设的督管作用；要进一步改进督导工作方法，按照督导组工作安排，把督导工作做得更好。

会议还对校、院两级督导员进行了有关传统与在线教学的专项培训。

（文：董文静、高宏；图：高宏；审核：张春、李志民）