编者按： 第二次党代会以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党的建设、思想政治工作、规划蓝图、人才培养、学科建设、师资队伍、科技创新、就业创业、社会合作、国际交流、校园文化、基础建设等方面取得显著成绩，涌现出一批先进组织和个人，为进一步鼓舞士气、凝聚人心，营造良好氛围，喜迎第三次党代会胜利召开，学校党委宣传部推出【喜迎第三次党代会】专栏，回顾过去5年的耕耘与收获，展望美好未来与辉煌！本期展示学校在规划蓝图方面取得的成绩。

五年来，在学校党委和行政的正确领导下，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进地方特色高水平大学建设，高质量完成学校“十三五”规划目标任务，科学谋划实施学校“十四五”规划，在推进学校规划实施、依法治校、治理能力现代化等方面取得了一系列成效。

谋篇布局，科学开展规划编制

按照学校第二次党代会制定的学校发展“三步走”战略，依据相关制度程序，高质量完成学校“十四五”规划编制，构建了学校“十四五”规划“1+6+N”体系。学校总体规划由规划背景、指导思想和发展目标、主要任务和重点举措、保障措施、实施与考核五大部分组成。“十四五”规划提出以地方特色高水平大学建设为主线，以博士学位授予单位立项建设为牵引，以改革创新为动力，以党的建设为保障，围绕实施36项关键核心任务指标，推进人才培养质量实现新提高、教育教学改革取得新成果、人才队伍建设取得新成效、学科建设水平达到新高度、科研创新成果取得新突破、社会服务能力迈上新台阶、文化育人功能实现新提升、人才培养国际化取得新进展、基本办学条件得到新改善，促进学校内涵发展和治理能力提档升级，推动学校高质量内涵式发展。到“十四五”末，实现本科教育全面振兴，人才队伍建设水平稳步提高，科技创新能力和服务社会水平明显提升，开放办学和国际化程度显著增强，新一轮本科教育教学审核评估高质量通过，博士学位授予单位基本条件全面达标，国内知名、省内一流的地方特色高水平大学建设目标更加接近。根据规划，到2035年，国内知名、省内一流的地方特色高水平大学全面建成。

（学校组织召开“十四五”规划编制情况汇报会）

锚定目标，推进高水平大学建设

锚定《安徽省地方行业特色高水平大学建设标准（修订）》，出台学校《推进地方特色高水平大学建设实施方案（试行）》，提出9个方面21条学校加强地方特色高水平大学建设的任务举措，全面提升学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作水平和社会影响力，为建设现代化美好安徽提供人才支持和智力支撑。制定《“十四五”事业发展规划实施考核评估办法（试行）》，建立年度考核、中期评估、末期评估“三位一体”的考核机制，确保学校工作以发展规划为引领、工作目标以规划任务为导向，扎实推进地方特色高水平大学建设。“十三五”规划实施成效良好，顺利完成“基本建成国际工程师学院并投入使用、通过教育部本科教学工作审核评估、成为安徽省博士学位授予立项建设单位”三项重点任务，7大类73项规划关键指标中的主要发展指标完成情况达到预期目标。“十四五”规划前半期实施进展顺利，33个评估任务指标中按期完成31个，完成率达93.9%，多数规划任务实施进度达到或超过预期。五年来，人才培养质量进一步提升，综合实力不断增强，大学排名位次明显提升（2024年校友会版排名位居278，相比2019年上升113位；2024年软科版排名位居260，相比2019年上升97位）。

（学校组织召开“十四五”规划中期执行情况评估汇报会）

章程引领，有序推进依法治校

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，坚持和完善党委领导下的校长负责制，建立健全完善党委统一领导，党政分工合作、协调运行的工作机制。落实学校党政主要负责人是学校法治工作第一责任人工作要求，依法治校工作有效推进。成立章程委员会和修订工作专班，严格按照规范程序高质量地完成新一轮大学章程修订工作。开展规章制度“废改立释”工作，明确规范性文件的起草、审查、发布程序，推动完善现代大学制度体系，夯实依法治校基础。丰富法治宣传教育，印发并多形式多平台宣传《章程》，建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度。创新新时代法治人才培养模式，聘任优秀法官为“法治辅导员”，推进习近平法治思想“进教材、进课堂、进校园”。学校内部治理结构不断优化，校院两级办学活力进一步增强，治理体系与治理能力现代化全面推进，为地方特色高水平大学建设提供了坚强的制度保障。

（《 章程（2023年核准）》单行本）

（ 首期“法制辅导员”聘任仪式）

数据赋能，持续提升治理水平

学校坚决贯彻落实习近平总书记关于统计工作重要讲话指示批示精神，严格遵守统计工作相关法律法规。印发《统计工作管理办法》，增设专门机构负责教育数据统计管理工作，推进学校数字化转型，助力加快地方特色高水平大学建设步伐。加强数据统计队伍建设，成立统计工作领导小组，建立专、兼职统计队伍，定期开展培训，增强保密意识，提升统计队伍整体素质。从根本上规范学校统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性。按照“谁主管、谁负责，谁统计、谁负责”的原则，建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系，切实防范数据虚假、错误等情况发生，提升学校教育数据统计质量。严格遵循统计工作流程，统筹开展学校数据统计上报工作，做好学校对外数据的一致性审查和数据备案。推进学校核心数据共享，每年编制教育数据统计手册，深度挖掘教育数据应用价值，推进学校改革发展和治理现代化水平的不断提升。

（学校召开2023年统计工作会议）

（文图提供：发展规划与质量评估处、办公室；审核：张春、孙浩然；编辑：查桂义）