3月14日，学校在9017会议室召开校级博士学位授权立项（支撑）学科2014年度建设工作检查与推进会。学校党政领导陈其工、刘宁、叶常林、李震、苏国红、郭兴众出席会议，校级博士学位授权立项（支撑）学科负责人，学科所在学院院长，研究生部、教务处、科技处、人事处、财务处等部门负责人参加会议。副校长李震主持会议。

会议共分2个阶段：校级博士学位授权立项（支撑）学科2014年度建设工作检查和学科建设工作研讨与推进。

上午8：30，各校级博士学位授权立项（支撑）学科负责人从2014年建设计划、目标完成、经费使用、建设中存在的主要问题分析及2015年建设计划和目标等方面进行了PPT演示汇报。与会人员对汇报内容进行了交流、质询和建议。

下午3:00，全体与会人员研讨校级博士学位授权立项（支撑）学科建设工作。研讨会上，大家紧紧围绕学科建设的管理体制、学科团队建设、经费使用等方面展开交流发言，提出了许多建设性意见。

刘宁校长在会议总结时，强调了此次会议召开的重要性和必要性，肯定了校级博士学位授权立项（支撑）学科在2014年度取得的成绩。同时，他提出，学校要坚持学科建设的龙头地位不动摇，树立目标、精准施策、持续发力；要建立学科科研联动机制，要进行科研评价体制的改革，以绩效工资改革为抓手，加大学科科研的考核力度；要创新学科管理体制，设立学科特区，建立学科基层学术组织，增设学科秘书，加强学院之间、学科之间的整合；要根据学科建设历史，合理设计学科方向，体现特色；要加强学科队伍建设，采取引进和培育相结合的举措，提高学科团队的整体实力，在资源配置上进一步向校级博士学位授权立项（支撑）学科倾斜；要加大学科建设经费投入与管理，适当调整学科经费使用项目比例，提高人才培养、成果培育与转化、访学与学术交流等方面的经费比重；要加大对校级博士学位授权立项（支撑）学科建设工作的管理力度，做好年度检查和中期考核工作，在中期考核时，对学科及学科方向带头人实行动态调整。他要求，各校级博士学位授权立项（支撑）学科要自我加压，科学地制订2015年的建设目标；要积极培育高水平成果，特别是高水平论文和国家级奖励；各学科所在的学院及各职能部门要大力支持校级博士学位授权立项（支撑）学科建设工作，做好服务与保障工作，举全校之力，做好校级博士学位授权立项（支撑）学科建设工作。

（文：苏霞；审核：侯大寅）