校后字〔2023〕1号

 关于印发《 健康驿站建设管理工作方案》的通知

各学院、各部门：

《 健康驿站建设管理工作方案》已经学校研究同意，现予以印发实施。  

           学校新冠肺炎疫情防控工作领导组办公室

                            2023年2月6日 

健康驿站建设管理工作方案

为贯彻国务院联防联控机制新要求，落实《学校新冠疫情防控工作方案》及全省教育系统疫情防控工作视频会议精神，做好新冠疫情实行“乙类乙管”的新形势下学校健康驿站建设、管理与运行工作，最大程度保护师生生命健康安全，保障校园秩序稳定，按照《新型冠状病毒感染诊疗方案（第十版）》《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》《普通高等学校健康驿站建设管理指引（试行）》等文件要求，现结合学校实际，制定本方案。

一、组织机构

（一）成立健康驿站建设管理工作领导组

组  长: 张志宏  卢　平

副组长：苏国红  叶常林  费为银  郑  健（常务）  程双四

成  员：办公室、研究生部、人事处、学生处、后勤保障处、心理健康教育中心主要负责同志，各二级党组织书记。

领导组下设办公室，设在后勤保障处，由后勤保障处处长兼任办公室主任，负责健康驿站建设管理工作的组织实施，沟通联系属地卫生健康、疾控等部门，协调属地医院包联学校，建立学校与相关对口医院的稳定对接机制，健全将校内有关病例转至相关医院专业救治的绿色通道。

二、成立专项工作组

组建医疗、保供、宣教、转运、心理辅导等工作组，按照在站人数、驿站面积等匹配相应人员数量，各工作组分工明确、职责清晰，不同组别、岗位人员可依据实际需要统一调配使用。

（一）医疗组及工作职责

后勤保障处主要负责同志任组长，学生处、研究生部、人事处、后勤保障处负责同志，国际工程师学院校区管理委员会常务副主任，各二级党组织书记为成员。负责驿站日常运转和统筹协调；人员入站、出站判定及建立相关台账；实时监测在站学生健康状况，提供诊疗或转诊意见；加强与校外医院及医生的专业协作。

（二）保供组及工作职责

后勤保障处主要负责同志任组长。后勤保障处负责同志，国际工程师学院校区管理委员会常务副主任为成员。负责健康驿站全体人员的住宿生活保障，包括物资运送、环境卫生消杀、医疗垃圾转运、布草洗涤处理、安全管理、排污等工作，以及相关区域的水、电、气、暖及网络维护。

（三）宣教组及工作职责

宣传部主要负责同志任组长。宣传部、研究生部、人事处、学生处、后勤保障处负责同志，国际工程师学院校区管理委员会常务副主任，各二级党组织书记为成员。负责宣传工作、预防科普、健康教育，加强人文关怀，做好新闻宣传报道、舆论引导等工作。

（四）转运组及工作职责

后勤保障处主要负责同志任组长。研究生部、人事处、学生处负责同志，国际工程师学院校区管理委员会常务副主任，各二级党组织书记为成员。负责配合医疗组将有需要的感染者转至有关医院接受专业救治。负责与周边医院建立并保持稳定对接机制。

（五）心理组及工作职责

心理健康教育中心主要负责同志任组长。研究生部、人事处、学生处负责同志，国际工程师学院校区管理委员会常务副主任，各二级党组织书记为成员。负责心理健康教育、心理咨询，引导在站人员及时化解恐慌、焦虑等负面情绪，营造生动活泼、健康向上氛围。

三、工作目标

以维护师生健康、保障校园秩序为目标，在属地政府有关部门支持下，以校医院为专业依托，科学统筹校内外资源，围绕“保健康、防重症”工作要求，为校内感染者提供感染期内相对分离空间、一定中西医治疗支持和相关健康服务，及时识别并转运普通型、重型、危重型或有需要的感染者到校外医院救治，全力保障师生健康安全。

四、主要任务

（一）按时保质完成健康驿站建设工作

1.科学健康驿站楼宇选择与设置。科学统筹校内资源，将学生公寓17#楼、研究生公寓4#楼、校医院等相对独立楼宇作为健康驿站建设场所，合理利用楼宇内部的布局，划定“三区两通道”。

2.合理储备健康驿站总床位。按照在站总床位数量按照不低于15个床位/每千名学生进行配备，床位数量、房间要求及配置符合文件要求，可以根据实际和需要动态调配。

3.储备足够的生活与防疫物资。按照《普通高等学校健康驿站建设管理指引（试行）》要求，储备药品、抗原等防疫物资。健康驿站储备一定数量的盖被、垫被、三件套、毛巾等生活用品，倡导入站人员自备生活用品。建立稳定保供渠道，储备足够的口罩、抗原、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。按照师生总数15%动态储备对症治疗药物，包括退烧、咽痛、止咳、止泻等药品，防疫物资要保有1周以上的储备量。

（二）规范做好健康驿站管理与运行工作

1.建立人员入站电子台账。医疗组开展人员入站前的综合研判，甄别感染者身心健康状况、居住环境和基本意愿，做好精准分类分流安置。

2.实时监测在站学生健康状况。医疗组实时在线监测在站学生健康状况，医生护士每天通过线上线下提供诊疗服务和咨询，提供诊疗或转诊意见。建立基础疾病师生登记机制。

3.做好在站人员住宿生活保障工作。保供组负责健康驿站全体人员的在站期间的住宿、药品配送、环境消杀等生活保障工作。

4.严格出站标准。医疗组结合校园发病情况，在属地卫生健康部门指导下，以抗原检测二次阴性或以症状体征为主要判定标准并适当压减在站天数。

5.做好进出站服务人员的防护。保供组负责健康驿站服务人员的防护，为他们提供充足的防护物资。

6.健康驿站倡导在站人员自我管理、自主照护。

（三）做好每一位在站学生关心关爱工作

密切关注在站人员思想动态，心理组依托学校心理健康教育中心，积极引导在站人员及时化解恐慌、焦虑等负面情绪，营造生动活泼、健康向上氛围。针对不同表现形式的突出心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。

（四）强化与定点医院稳定对接机制

建立学校与相关对口医院的稳定对接机制。积极协调属地疾控部门支持校地协同，协调属地医院包联学校，与芜湖市五院、芜湖市一院进行对接，签订包保合同，五院、一院互为校本部和国际工程师学院校区发热师生定点医院和亚定点医院。

（五）畅通救治绿色通道

配备2辆备用车辆（两校区各1辆），转运车辆应急备勤，24小时提供转诊服务。转运组及时将有需要的感染者转至定点医院接受专业救治。校医院发热门诊通过初步诊疗，及时识别并转运重型、危重症或有基础疾病的感染者到校外定点医院救治。

（六）做好校园发热诊疗服务工作

设立校内发热门诊。根据属地要求，解决开学后学生可能出现的发热就医问题，并结合校医院实际条件，将校医院101室、102室改造为发热门诊，东区研4#101房间作为备用发热门诊。校医院实行24小时值班值守制度，公布热线电话或在线服务窗口，为发热师生提供基本诊疗和咨询服务。增加医护人员配备，启动4名医护人员招聘工作。

（七）多种形式开展健康教育工作

加强传染病防控知识宣传，宣教组积极引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持健康生活方式，提升健康素养和自我防护能力。

五、工作要求

（一）提高政治站位。当前疫情防控工作重心从“防感染”转向“保健康、防重症”的新阶段，健康驿站是学校疫情防控最重要的条件保障，各相关部门务必要切实提高政治站位，严格落实上级和属地工作要求，高度重视健康驿站建设，为科学有效应对当前新冠病毒传播形势，切实维护师生健康、保障校园秩序继续努力担当作为。

（二）强化责任落实。各相关部门要切实增强紧迫性和责任感，压实主体责任，各相关部门主要负责同志亲自抓，结合实际细化建设方案，明确责任分工，加强力量统筹，周密组织实施，抓紧抓实抓细各项建设及管理工作，确保我校健康驿站相关核心指标全达标。

（三）强化监督检查。各相关部门要严格按照上级部署和学校要求，认真开展工作、履职尽责，纪委办、巡察办要充分发挥监督作用，定期对健康驿站建设管理工作落实情况开展监督检查，提出意见建议，强化督促落实，对在健康驿站建设管理工作中松懈麻痹、失职渎职、工作不力造成事故、产生不良影响的，将依纪依规严肃问责。