计算机与信息学院坚持以学生为中心，秉持价值引领、知识探究、能力建设、人格养成“ 四位一体”的育人理念，积极探索富有学院特色、体现价值引领、强化师生交流、贴近学生实际生活等服务于一体的的学生社区管理模式，增强学生社区管理育人、服务育人新动能。
加强顶层设计，固化品牌项目。按照学校和谐社区建设要求，在男生12栋102寝室成立“寓”心育人青年服务中心，统筹推动学生和谐社区建设内涵发展。结合学院专业特色和学生特点谋划品牌项目，创建“E”路同行之倾听有我、“计算机+”志愿服务等品牌项目，打造计信之约、赋能行动、博士论坛、心灵驿站等专栏，围绕心理辅导、生涯教育、能力提升、技能分享等个性化主题组织开展活动。
突出政治功能，打造育人空间。不断强化学生社区的党建引领和价值引领，打造集党团活动、学习讨论、座谈交流、信息反馈、示范引领、心理能力提升等功能于一体的精神家园。实施宿舍网格化管理，制作党员风采展示墙，引导学生党员亮出党员身份、做出表率，发挥示范引领作用。按照“点面结合、连点成片、特色鲜明、功能多样”原则，学院党政领 导带头开展“师生畅聊会”“书记面对面”“院长面对面”“辅导员面对面”等活动，将思政教育延伸到学生生活空间，阐释、宣传“三全六专”内涵，引导师生共同参与到“三全六专”育人实践中来。
队伍下沉社区，推进合力育人。坚持以学生为中心思想，将领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到宿舍，凝聚育人的整体合力。鼓励并引导学生参与寝室公共区域卫生管理，建立沟通反馈机制。推动安全稳定进宿舍，常态化开展防诈骗、防溺水安全教育和安全检查，为学生营造安全和谐成长氛围。加强心理队伍建设，通过专家指导、辅导员案列交流、朋辈心理座谈会等提升心理健康教育队伍的心理健康服务能力。定期开展心理知识科普、心理成长、心理服务和心理提升系列活动，以宿舍组建心理健康状况综合信息网络，打通从班级到宿舍心理疏导“最后一公里”，积极探索社区化大学生心理健康教育创新模式。
强化队伍联动，实现力量协同。强化联动，形成育人导师队伍、思政导师队伍、志愿服务队伍、朋辈互助队伍，通过浸润式、场景式、下沉式等形式开展育人工作，确保在学生身边服务。校院领导、专业教师、辅导员、心理健康教育中心教师等到青年服务中心与学生谈心谈话，倾听学生心声，在理想信念、学术追求、学习实践、生涯规划、就业指导等方面给予帮助和指导，增加师生交流，助力学生成长。
---引自“三全六专”工作动态 2023年第5期 总第5期