各学院:
为深入贯彻落实全国全省高校教育大会精神、教育部“新时代高教40条”以及省教育厅关于加快建设高水平本科教育意见,引导我校教师锤炼教学基本功、掌握现代教学方法,积极推广“学生中心”的课堂教学模式,充分发挥教学竞赛在推动教师队伍建设中的示范引领作用,进一步提升我校教师教学创新能力,经研究决定开展 2021年教师教学创新大赛,现将有关事项通知如下:
一、竞赛分组
本次竞赛科目分设文管组(含文、管、经、法、艺)、理工组(含理学、工学)和辅导员组。
文管组和理工组同时按照教师专业技术职务等级分高级职称组(含正高和副高)、中级及以下职称组两个组别,每学院须有正高组报名参加。
二、参赛对象
教师组:2018年-2020年入校的青年教师均须参加本次教学竞赛。已获校级及以上教学竞赛一等奖的老师不须再参加本次比赛。上一年度发生过教学事故受通报者,不予推荐参加本年度学校决赛。
辅导员组:各学院选拔推荐不少于1名辅导员参赛,不设上限。全体2020、2021年新进辅导员均应参赛,不占学院名额。已获校级及以上教学竞赛一等奖的辅导员可以不再参加本次比赛。
三、组织领导
学校成立教师教学竞赛领导组,分管本科教学工作和学生工作的校领导任组长,教务处(教师能力发展中心)、学生处、人事处、校工会、现代技术中心等部门负责人为领导组成员。领导组下设办公室,办公室设在教务处(教师能力发展中心),办公室主任由教务处(教师能力发展中心)处长(主任)担任。
四、竞赛内容
(一)教学竞赛
竞赛内容包括教学设计和课堂教学两部分,权重分别为15%、85%。参赛课程以课堂讲述为主,不含实验课、实习实训课等。参赛教师须提前准备好1个学时课堂讲授内容,以及与之一致的教学设计,课堂教学时间为15分钟。
(二)辅导员素质能力竞赛
1.主题班会。(1)班会设计:主题鲜明、思想进步、立意新颖、寓意深刻;目的明确,解决学生存在的实际问题;内容充实,贴近学生生活和社会现实,激励人、鼓舞人、启迪人;(2)班会表达:普通话标准,声音洪亮,感情真挚,感染力强;能有效运用现代化教育手段,直观、生动、信息量大;(3)班会组织:仪表端庄、举止大方;紧扣主题,运作完整,衔接自然;采用启发式、参与式调动学生积极思维;深入学生内心,激起学生情感共鸣,达到教育全班学生的目的,富有成效;(4)主题班会现场演示时间15分钟。
2. 谈心谈话。主要考察辅导员对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。参赛选手现场抽题,根据题目要求,以情景再现的方式开展谈心谈话。限时6分钟。
五、日程安排
本次竞赛分赛前培训、学院初赛和学校决赛三个环节。
(一)赛前培训
为了提高教师参赛水平,达到“以赛促教,以赛促训”的目的,学校将于10月下旬开展赛前培训,赛前培训主要内容包括智慧教学环境下的教学设计、课程思政内容开发、线上线下混合式课程建设、探究式、讨论式、翻转课堂等教学改革探索。
(二)学院初赛
各学院成立工作组,制定初赛方案,举行教学竞赛初赛(时间与地点提前报送教师发展科备案),并于10月21日前将学院初赛总结材料、推荐表及汇总表(附件3、附件4,纸质版1份,电子版发至联系人)报教务处(教师能力发展中心)。
辅导员组初赛由学生处组织,初赛方式和时间由学生处另行通知。
(三)学校决赛
学校将于11月中旬举办教师教学创新大赛决赛,要求板书与PPT、智慧教学等多种形式结合。具体比赛时间、地点及分组安排,另行通知。
六、推荐名额
教师组:参加学校教师教学决赛的推荐名额原则上按照各学院在编专任教师总人数进行分配,具体名额分配如附件1。
辅导员组:初赛选出8名选手参加学校决赛。
七、表彰奖励
本次竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖3个奖励级别,一、二、三等奖的每人奖励金额标准分别为1500元、1200元、900元。
教师组获奖名额分别不超过四个组别各组决赛人数的15%、30%、55%(按四舍五入计算),辅导员组获奖名额为一等奖1人、二等奖3人、三等奖4人。
八、有关说明
(一)各学院、各单位应高度重视大赛。本次竞赛既对标教育部教师教学创新大赛标准,也融合了传统青年教师教学竞赛、信息化教学竞赛要求,各单位务必精心组织,认真做好每一阶段的相关工作。
(二)本着全员参与、整体发展的原则,符合参赛条件的教师均须参加学校组织的赛前培训和学院组织的初赛。
(三)教学设计要体现课程思政的元素,充分挖掘课程内容的思政元素,有效融入知识点,教学目标要切实体现知识、能力和人格的有机结合。
(四)获得各组竞赛一、二等奖的教师,将作为安徽省教师教学创新大赛、安徽省青年教师教学参赛等选手的后备人选。学校将择优推荐获奖教师申报下一年度的教坛新秀、教研项目等教育教学项目。
联 系 人:教师发展科 李凯
联系电话:2871046
附件:
2021年9月26日