各学院：
根据教育部《关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）要求，同时为第三届安徽省教师教学创新大赛选拔优秀选手。学校决定举办2022年教师教学创新大赛，具体如下：
一、竞赛分组
参考国赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域和参赛教师专业技术职务等级分组，结合我校实际，校赛设4个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计12个小组：
第一组为新工科组（正高组、副高组、中级及以下组）
第二组为新文科组（正高组、副高组、中级及以下组）
第三组为基础课程组（正高组、副高组、中级及以下组）
第四组为课程思政组（正高组、副高组、中级及以下组）
其中，课程思政组由学校第五届“课程思政”说课比赛负责组织，并从获奖选手中择优推荐参加省赛，本次大赛不再单独设置该组别。
二、参赛对象
我校正式聘用的在职教师，主讲教师近5年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名均可，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，即团队成员总人数不超过4人。
三、组织领导
（一）学校成立大赛组织委员会，分管本科教学工作的校领导任组长，教务处（教师能力发展中心）、宣传部、人事处、校工会、现代技术中心等部门负责人为领导组成员。领导组下设办公室，办公室设在教务处（教师能力发展中心），办公室主任由教务处（教师能力发展中心）处长（主任）担任。
（二）成立大赛评审委员会。成员由校内外相关专业的省级以上教学名师、知名专家教授组成。每个组别由5名左右评委组成。
四、竞赛内容及成绩
本次大赛参考第三届全国教师教学创新大赛要求和标准，结合我校实际情况，主要包括材料评审和现场评审两个环节。
（一）材料评审
评审内容主要为参赛课程教学创新成果报告，评分标准参照全国赛（详见附件5），满分100分，占选手总成绩的50%。
（二）现场评审
现场评审阶段，参赛教师应结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新。评分标准参照全国赛（详见附件5），满分100分，占选手总成绩的50%。
五、日程安排
本次竞赛分赛前培训、学院初赛和学校决赛三个环节。
时间 | 具体安排 |
11月11日 | 赛前培训 |
11月25日前 | 学院初赛 |
12月14日下午 | 学校决赛 |
赛前培训和学校决赛详细事宜另行通知。
六、推荐名额
各学院推荐参加学校决赛的名额原则上按照各学院在编专任教师数进行分配，具体名额分配见附件2。
七、奖项设置及奖励
本次竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖3个奖项，获奖名额分别不超过各组别决赛人数的15%、30%、55%（按四舍五入计算），一、二、三等奖的每人奖励金额标准分别为1500元、1200元、900元。
八、材料报送
（一）参赛教师提交材料
（1）申报书 (详见附件3)。
（2）课程教学创新成果报告（模板参考附件4）。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。格式自定，应简明扼要、突出教学创新成果。
（3）现场评审汇报所需要的15分钟说课PPT，比赛当天到现场拷贝并调试。
（二）单位提交材料
请各学院11月28日前收齐本单位参赛教师需提交的申报书及创新成果报告纸质和电子材料各1份，连同推荐教师汇总表（附件6）电子版和纸质版各1份，提交至教务处教师发展科。
九、有关要求及说明
（一）各学院、各单位应高度重视大赛，精心组织，认真做好每一阶段的相关工作。本着全员参与、整体发展的原则，符合参赛条件的教师均须参加学校组织的赛前培训和学院组织的初赛。
（二）院赛、校赛阶段，参赛教师无须登录“第三届全国高校教师教学创新大赛官网”提交参赛材料。
（三）校决赛获得各组竞赛一、二等奖的教师，学校将择优推荐参加第三届安徽省赛。教师能力发展中心将组织校内外专家对入选“省赛”的参赛教师进行针对性指导，组织参赛教师进行课堂教学实录视频的录制和相关材料的完善工作。同时，学校将择优推荐获奖教师申报下一年度的教坛新秀、教研项目等教育教学项目。
（四）鉴于安徽省赛通知尚未发布，后期如有新的要求，学校决赛也将作相应调整，具体内容待决赛进一步通知。
联 系 人：教务处 教师发展科 李凯
联系电话：2871046
附件:1.
关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛的通知.pdf
4.
2022年教师教学创新大赛教学创新成果报告模板.doc
6.
2022年教师教学创新大赛学院初赛推荐教师汇总表.docx
2022年11月8日