省教育纪工委：

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》正式颁布实施以来，根据上级有关文件精神和学校工作实际，在学校党委行政的高度重视下，在各基层党组织的认真组织下，在全体党员干部的积极参与下， 学习贯彻《廉政准则》主题教育活动形式创新、内容丰富、实效突出，取得了预期的效果。现将活动总结报告如下：

一、基本做法

（一）学校宏观指导

在学校党委行政的领导下，纪检、组织、宣传职能部门通过召开专题会议部署、组织活动落实、宣传氛围营造等多种形式，对全校各级党组织开展学习贯彻《廉政准则》活动进行宏观指导。

3月24日下午，召开2010年度党风廉政建设暨制度创新年活动动员大会，党委书记陈其工、校长干洪、纪委书记汪奇燕分别强调《廉政准则》学习的重要意义，要求各级党组织、全体党员干部认真学习贯彻。

3月下旬，陈其工书记在《关于贯彻落实胡锦涛同志重要讲话精神加快推进反腐倡廉制度建设的意见》上作出批示：请纪委书记汪奇燕同志牵头，组织部、宣传部、纪检办迅速组织贯彻学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，党外干部亦应参考执行。

4月29日上午，纪委书记汪奇燕牵头召开专题会议，贯彻胡锦涛总书记关于反腐倡廉制度建设的重要讲话，研究制定“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动方案，传达党委书记陈其工、校长干洪关于认真组织贯彻学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的批示精神。

5月5日上午，学校党委中心组召开会议，专题学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》全文以及中纪委副书记干以胜同志在《中国纪检监察报》上发表的重要文章《认真学习准确把握 贯彻实施好<廉政准则>》，党委书记陈其工作重要讲话，纪委书记汪奇燕作专题解读辅导。

5月上旬，学校党委印发了《关于组织开展“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动的通知》，标志着全校集中性的主题教育活动拉开帷幕。

6月2日上午，学校党委中心组召开党政领导干部选拔任用四项监督制度专题学习会议，党委书记陈其工要求组织、宣传和纪检部门结合《廉政准则》，开展四项监督制度学习培训。

6月2日下午，学校召开“创先争优”暨“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动动员会，党委书记陈其工作专题动员并给党务干部培训班成员作开篇报告。

6月9日下午，学校召开《廉政准则》主题教育活动专题报告会，纪委书记汪奇燕作了专题辅导报告，并集中观看警示教育片《背叛与忏悔》。

6月下旬，学校印发《关于开展学习贯彻廉政准则“八个一”活动的通知》，进一步明确了《廉政准则》主题教育活动的内容和要求，主题教育活动的形式得到进一步丰富。

6月底，学校组织科以上党员干部开展了《廉政准则》知识测试活动，学校8名党政领导、81名处级干部和74名科级干部参加了测试。其中厅级干部参与率100%，处级干部参与率95.3%。此外，艺术学院7名辅导员参加了测试。纪委办、组织部、宣传部共同对155份科、处级干部的测试卷进行了集中评阅，并在全校通报测试成绩。

在开展全校知识测试活动的基础上，7月7日上午，学校党委理论学习中心组组织中心组成员再次召开《廉政准则》知识测试专题研学会议，一是开展党委中心组学习成员集中测试活动；二是对知识测试卷中的一些疑难问题进行了学习交流；三是对全校各基层党组织《廉政准则》知识测试活动中存在的问题进行了通报。学校党委理论学习中心组集中研学活动既深化了党员干部特别是领导干部对“8个禁止、52个不准”的理解认识，也充分表明了学校党委行政高度重视《廉政准则》主题教育活动的态度。

（二）领导带头贯彻

《廉政准则》学习贯彻的重点是处级以上党员领导干部。主题教育活动中，学校党政领导干部坚持做到“三带头一承诺”，有效地保证了《廉政准则》在我校的贯彻落实：一是带头撰写调研文章，按照《关于开展学习贯彻廉政准则“八个一”活动的通知》要求，学校党政班子成员和党委委员分别结合分管工作撰写了理论文章；二是带头参加专题民主生活会，按照《关于组织开展“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动的通知》要求，学校党政班子成员分别参加了分管联系部门和院系的学习《廉政准则》专题民主生活会，指导分管联系部门在业务工作时间紧、任务重的前提下，认真开展党风廉政建设工作，切实履行“一岗双责”；三是带头作辅导报告，党委书记陈其工作题为《提升我校党建科学化水平，加快推进现代大学建设进程》专题报告，校长干洪作题为《现代大学内涵建设》的专题辅导报告，纪委书记作题为《学习贯彻廉政准则，推进制度落实与创新》专题辅导报告,各学院党委书记也分别开展了“上廉政党课” 活动；四是明确作出承诺，在5月17日省委组织部、省委教育工委召开的我校领导班子届中考核暨校级后备干部民主推荐大会和6月2日学校召开的“创先争优”暨“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”主题教育活动动员大会上，学校党政领导承诺自觉接受党员干部和广大群众的监督、做遵守执行《廉政准则》的表率。

（三）基层组织落实

5月上旬至7月上旬，学校各基层党组织按照学校党委主题教育活动方案的要求，在认真完成规定动作的基础上，从本单位的实际需要出发，开展了一系列具有创新意义的主题教育活动：机械与汽车工程学院坚持学习工作两不误、两促进的思路，在产学研合作方面取得了重要进展；电气工程学院结合“创先争优”活动，组织党员干部学习了中纪委书记干以胜《认真学习 准确把握  贯彻实施好<廉政准则>》的专题辅导报告、观看了警示教育片《欲之祸》和政论专题片《执政之魂-加强从政道德修养》，有效地保证了主题教育活动的质量；纺织服装学院组织全体教工党员赴企业考察，将主题教育活动与党员实践考察活动有机结合起来，提高了党员干部学习的积极性；生物化学工程学院结合教学、科研和学生工作，对照“8个禁止、52个不准”向全院教师征求各类意见20条，进一步明确了努力方向；管理工程学院在处级干部民主生活会上认真安排了多篇专题文章集中学习讨论，学院党委书记给党校学院上党课，进一步增强对学习贯彻《廉政准则》重要性的认识；艺术学院组织全体辅导员参加知识测试活动，有效拓展了廉政准则学习教育活动的范围；计算机与信息学院组织全体党员干部撰写了学习心得，并进行交流，进一步增强了学习效果；人文学院在主题教育活动中注重强化工作责任制，要求党员干部、骨干教师主动克服集中学习与周三《形势政策》教学的矛盾；外国语学院以“读、写、听、谈”等形式，进一步提高班子成员学习《廉政准则》的针对性；后勤党总支结合《廉政准则》主题教育活动，编印了3期主题教育活动简报和专题橱窗，为廉政准则主题教育活动增添了新意。数理学院、机电学院、体育学院、机关党总支以及教辅党总支也积极开展丰富多样的主题教育活动，教务处（招办）、研究生部等职能部门结合“制度创新年”活动要求，进一步完善了招生方面的制度规定和工作流程。

二、主要特点和经验成效

（一）组织领导，工作形成合力

在《廉政准则》主题教育活动中，我校坚持按照党风廉政建设大宣教格局的要求，切实发挥工作合力，从主题教育活动的组织、宣传、监督等方面进行强化，有效地保障了活动的有序有效开展。一是由组织部门牵头起草我校主题教育活动实施方案，在征订学习资料的基础上，编印制定了主题教育学习资料和2010年干部教育培训工作计划；与“创先争优”活动相结合，与专题民主生活会相结合，要求党员干部在廉政准则主题教育活动中当先锋、做表率，做到不触底线、抬高视线；二是由宣传部门主抓《廉政准则》主题教育活动宣传，通过标语、橱窗、展板、校报、广播台等媒介大力营造舆论氛围；三是由纪委办公室统筹《廉政准则》主题教育活动，做到廉政准则与“制度创新年”活动相结合，与党风廉政建设专题调研活动相结合，实现了计划部署、学习宣传、督查落实的一体化，保证了《廉政准则》学习贯彻实效；四是适时举办党务干部培训班，推进学习型组织建设。

（二）整体设计，内容生动有效

在紧密围绕中心工作、切实完成上级有关要求的基础上，将《廉政准则》学习与现实需要结合起来，与当前重要工作结合起来，将《廉政准则》学习纳入全年工作重点，围绕这一主线开展党风廉政建设工作，明确提出了“八个一”的活动要求，即校院两级中心组组织一次专题学习研究活动、学校党委行政班子分别撰写一篇党风廉政建设理论文章、基层党组织主要负责同志分别撰写一篇学习《廉政准则》心得体会、基层党支部召开一次专题座谈会、各单位完善创新一批制度、集中进行一次知识测试活动、组织全体处以上干部去监狱开展一次警示教育活动、利用校园各类媒介开展一次大规模的宣传教育活动，从而有效地推动了《廉政准则》的学习贯彻落实。

（三）分级贯彻，落实层次分明

在《廉政准则》学习贯彻的过程中，我校始终坚持分级贯彻学习的原则，一是学校层面抓好宏观指导和组织协调，从资料征订、活动动员、专题辅导等方面着手；二是基层组织抓好落实创新，在完成上级及学校规定动作的基础上，基层党组织结合本单位工作实际，合力统筹工作，创新性地开展了主题实践活动；三是领导干部抓好带头贯彻，学校党政主要领导作专题报告，班子成员带头撰写调研文章、带头参加下一级组织民主生活会、指导督促分管联系部门负责人切实履行“一岗双责”；四是抓好面上教育和氛围宣传，通过校园各类媒介和集中政治学习，宣传《廉政准则》；五是纪检部门抓好廉政风险排查，在通报省内部分高校违纪违规案件教训的基础上，认真开展信访排查，有效发现问题、解决矛盾。

（四）围绕中心，妥善安排时间

我校始终坚持“一个围绕、四个体系”的工作思路，一是在紧紧把握《廉政准则》学习贯彻这一党风廉政建设工作主线的基础上，充分考虑毕业生就业、毕业生文明离校、学生期末考试等可能影响校园安全稳定的因素；二是按照主题教育活动整体时间安排，在保证规定动作按质按量完成的基础上，合理统筹主题教育活动时间，既保证学校安全稳定，又保证党员干部精力不分散、思想不厌倦；三是根据学校重点工作的部署，创新思维抓融入，使得《廉政准则》学习活动与重点工作有机结合，保障重点工作健康、规范进行，在招生工作、“创先争优”活动、岗位设置聘任工作、招标投标等工作中强化廉政教育和制度建设，督促检查党员领导干部在工作中做好自我排查，有效实现“参与中监督检查、工作中学习贯彻”的学习目的。

三、问题建议及下步打算

1、存在问题：《廉政准则》主题教育活动取得了一定的成效，但是依然存在一些问题，必须引起我们的高度重视：一是“厌学”，把政治学习当成额外负担，缺乏学习热情和兴趣；二是“空学”，纸上谈兵，不注重联系思想和工作实际，缺乏深入的理解和认识；三是“假学”，摆样子、走过场，言行不一，说一套、做一套，“镜子照人不照己”。

2、意见建议：《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的基础性党内法规，是党员领导干部从政行为应当遵循的标准和原则。更加有效地贯彻落实，必须做到“带头做、分级抓、坚决查”，一是发挥领导干部的带头示范作用，模范遵守“8个禁止、52个不准”；二是分级抓，上级部门要做好对下级部门的指导和示范，将“8个禁止、52个不准”与对下一级的工作指导检查有机结合；三是坚决查，针对《廉政准则》的具体要求，各级纪检监察部门要通过主动排查，正视问题、解决问题，不能走形式、走过场。

3、下步打算：继续深化《廉政准则》的学习贯彻。一是进一步落实基层党组织负责人撰写心得体会；二是继续开展学习贯彻落实《廉政准则》宣传教育活动；三是结合学校新一轮岗位聘任和干部调整工作，开展学习《廉政准则》、规范从政行为谈话活动；四是坚持学习与实践相结合，以“8个禁止、52个不准”为底线，继续加大廉政风险排查力度，推进党风廉政建设深入开展。

 

                    中共 纪律检查委员会                       

                                         二○一○年七月九日