编者按： 第二次党代会以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党的建设、思想政治工作、规划蓝图、人才培养、学科建设、师资队伍、科技创新、就业创业、社会合作、国际交流、校园文化、基础建设等方面取得显著成绩，涌现出一批先进组织和个人，为进一步鼓舞士气、凝聚人心，营造良好氛围，喜迎第三次党代会胜利召开，学校党委宣传部推出【喜迎第三次党代会】专栏，回顾过去5年的耕耘与收获，展望美好未来与辉煌！本期展示学校在人才培养方面取得的成绩。

五年来，学校认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要讲话指示精神，深入贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进教育、科技、人才工作的重大战略部署，紧紧围绕立德树人根本任务，以个性化人才培养改革为抓手，以学科专业结构优化为根基，以创新实践能力提升为关键，不断推进教育教学综合改革，人才培养质量显著提高。共培养本科毕业生29000余人、研究生近2000人，社会影响力不断提升。

先行先试，教育教学改革显成效

坚持立德树人，积极推进“三全六专”育人实践，聚焦让学生“正”起来、“学”起来、“壮”起来、“乐”起来、“勤”起来、“和”起来。更新教育理念，强化学生中心，全面实施个性化人才培养改革，通过“六选四跨”（选专业、选方向、选模式、选课程、选进程、选教师，跨专业、跨年级、跨学院、跨学校），“五进三化”（进课题、进实验室、进团队、进赛事、进企业，个性化、小班化、导师化）等模式创新，满足学生个性化需求，逐步实现“桌餐”变“自助餐”，构建多层次、多类型、多路径的人才培养模式，改革成果被《中国教育报》《中国科学报》等主流媒体专题报道。

（《中国教育报》《中国科学报》专题报道学校综合改革成效）

坚持“学生中心”，首创“教学直通车-师生面对面”活动，问需于师生、问计于师生；创立学生教学管理服务委员会，落实“一线工作法”，真正做到“学生少跑腿、数据多跑路”，打通教育教学过程中服务学生的“最后一公里”。

（“教学直通车-师生面对面”活动暨学生教学管理服务委员会聘任仪式）

苦练内功，学科专业结构更优化

紧密对接区域支柱和优势产业，将人才培养与区域产业结构调整、经济社会转型升级等需求有机结合，主动深化学科专业结构供给侧改革。先后设立材料科学与工程学院、人工智能学院、集成电路学院等5个学院，新增新能源汽车工程、人工智能等10余个新兴专业，主动申请撤销12个专业，积极布局应用经济学等5个一级学科硕士学位授权点、工商管理1个专业学位类别，备案人工智能等6个自主设置交叉学科学位点，学科专业结构进一步优化，对接安徽省十大新兴产业的专业占比82%以上。学校服务安徽产业创新发展的典型做法得到省政府高度肯定，在安徽省高校学科专业座谈会上作经验交流。

秉持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，强化专业内涵建设，获批国家级一流专业建设点19个，省级一流专业建设点29个，通过工程教育认证专业10个，通过新文科教育认证专业5个，在省内高校位居前列。

（专业认证专家见面会）

对接产业，产教协同育人重服务

以国家和区域产业发展为牵引，大力实施政校企协同育人，建设13个产业学院，其中机器人现代产业学院获教育部首批现代产业学院，汽车现代产业学院为省内首个；建设22个企业冠名班，受益学生近千名，其中11个获得芜湖市“紫云英人才计划”设班支持；获批教育部产学协同育人项目171项。构建多元化产教融合体系，不断提升人才培养与经济社会发展需求“契合度”。创新专硕“四题”培养机制（行业企业出题、学院审题、学生选题、联合解题），共有287家合作单位提出研究课题，424名专硕研究生参与，工科专硕“四题”达到49%，文科专硕“四题”达到26%。

瞄准新能源汽车万亿级产业，联合奇瑞集团共建“卓越工程师学院（奇瑞学院）”；探索“创工场”人才培养模式，组建8个“校企导师+研究生+本科生”团队课题组，全力打造“实体化运行、项目制组织、全方位训练、全链条协同”的卓越工程师培养新范式，相关做法得到安徽省主要领导批示肯定。

（对接首位产业成立汽车现代产业学院）

创新实践，人才培养质量出实效

坚持“创新促就业、创新带就业”的新发展理念，深化创新创业教育改革，学校入选国家级创新创业教育实践基地，荣获全国暑期“三下乡”社会实践优秀单位。固化“一专业一赛事、一学院一品牌”竞赛理念，构建课堂、沙龙、训练、竞赛、成果孵化“五位一体”的技能竞赛格局。本科生在省级B类及以上学科与技能竞赛中获奖4200余项，其中国家级A类赛事获奖达139项（特等奖8项、一等奖31项），在第十七届“西门子杯”中国智能制造挑战赛中获全国总冠军（安徽省首次）。研究生获得省部级以上学科类竞赛奖项逐年增加，累计1330余项，其中2023年获国家级A类赛事各类奖项共40余项，其中特等奖2项，一等奖5项。本科生、研究生毕业去向落实率分别达95%和97%以上。

（我校学子在第十七届“西门子杯”中国智能制造挑战赛中勇夺全国总冠军）

学校始终牢记为党育人、为国育才初心使命，持续深化教育教学综合改革，激发内生动力和办学活力，在教育链、人才链、创新链、产业链融合中加快建设地方特色高水平大学，致力培养高质量复合型人才，办好人民满意的教育。

（文图提供：教务处、学生处、研究生部、团委；审核：夏登峰、孙浩然；编辑：查桂义）