为加强新办专业的顶层设计，提升新办专业的人才培养质量，2020年12月15日上午，学校召开新办专业建设座谈会。机械工程学院、电气工程学院、计算机与信息学院、数理与金融学院主要负责人，以及教务处、发规处、人事处、财务处、国资处等职能部门负责人参加。校党委书记刘宁，党委副书记、校长王绍武出席会议并讲话，会议由副校长叶常林主持。

刘宁指出，人才培养在学校各项工作中处于中心地位、重中之重。他强调，一是要加强建设，保持优势，新专业建设涉及人才培养质量、办学声誉、高质量就业等问题，虽然近几年我校在新专业建设，尤其是新工科建设方面成效显著，走在全省前列，但要高度重视建设质量，保持领先和优势；二是要加强资源整合，实现共享，新办专业基本都是交叉学科衍生的新兴专业，要加强学院层面的校内资源整合，实现实验室共享；三是要注重新办专业的办学定位、办学特色，注重专业群建设，延展专业链，注重特色发展、差异化发展；四是加强校政、校企、校地合作，有效利用校外资源，同时在人才引进方面，不仅要适合专业建设及教育教学，更考虑支撑学科发展。

王绍武要求，各学院充分考虑专业群建设，高度重视新办专业计划招生情况，一是要理清各相关专业基础课需要的实验条件，避免实验室重复建设；二是要保障实验室的建设科学性、管理有效性、运行高效性，充分发挥实验条件支持工科人才培养力度；三是要加强师资队伍建设，各学院与人事部门要充分沟通，吃透人才引进政策，加大特殊人才的引进力度，也可与企业实现人才共享，加强优秀硕士引进的论证工作。

叶常林指出，新办专业所依托的都是办学历史较长、办学经验丰富的学院，学院之间要打破藩篱，建立实验室和教师共享机制，搭建校级实验共享平台，实现学校教师、实验室共享。

相关学院负责人汇报了新办专业建设中存在的问题、提出拟解决的思路和举措等；相关职能部门负责人对新办专业在建设过程中需要人才、财、物等方面进行了讨论和交流。

下一步，学校将定期专题研究新专业建设共性问题并加以解决，推进“十四五”人才培养及专业建设规划的组织实施，实现本科教育全面振兴。

  （文：李梦群、陶旭晨；图：刘琪；审核：凤权、夏登峰）