近期，学校顺利完成新一届“教学骨干”评选聘任工作,共选出158位同志为学校2021年“教学骨干”获得者，其中特档4人、一档21人、二档61人、三档72人。新一届“教学骨干”评选聘任注重培育高层次教学成果，充分体现了教师教书育人的使命要求。 

改“表彰过去”为“担当职责”。以往“教学骨干”是对教师过去教学业绩的评选、表彰、奖励，是一种荣誉称号；本次“教学骨干”在肯定以往教学业绩条件基础上，赋予“教学骨干”更是一种“岗位”的内涵和职责；设置聘期职责，增加中期和聘期考核，岗位津贴根据考核结果阶梯性发放，强调教师为教育教学高质量发展尽职尽责的担当。

改“单一评价”为“两种赛道”。以往“教学骨干”评选条件未能充分体现特色性、差异性。本次“教学骨干”开通“普通通道”“绿色通道”双通道；其中“绿色通道”是对教师及团队核心成员冲击“国字号”专业、课程项目等付出艰辛劳动的高度肯定。本次共评聘23位“绿色通道”教学骨干，充分鼓励他们建设、建好、建强“国字号”项目。

改“学校统一评”为“校院两级评”。为不断深化教育教学二级管理，赋予学院更多自主权，本次三档“教学骨干”的遴选条件、聘期职责、评选与考核均由各学院自主决定，岗位津贴由学院根据实际情况发放。各学院各展所长，发掘、发现优秀教师，引导教师潜心教书育人，热爱教学、倾心教学、研究教学。

学校将继续多措并举，鼓励教师积极投身教育教学改革，不断提高课堂和实践教学水平，推动学校教育教学和人才培养质量进一步提升。

（文：陶旭晨；审核：周晓宏、贾文友）