各部门：

根据《关于进一步做好 本科教学工作审核评估迎评促建工作的通知》（校评建字〔2017〕1号）要求，各有关部门近期应开展相关工作，现将具体要求通知如下：

一、开展部门自评自建工作

各部门均要按照“硬件达标、软件从严”的要求，对照与本部门相关的审核评估项目、要素和要点提示，以审核评估引导性问题为依据，梳理日常教学和管理工作的各个环节，查找问题，加强薄弱环节建设，完成本部门的自评自建工作。

各部门要仔细分析引导性问题的内容，结合本部门的工作梳理有关问题、查缺补漏，并结合引导性问题形成本部门审核评估材料的整体思路，为下一步撰写高质量自评报告奠定基础；各部门要配合审核要点责任单位解答与本部门相关的引导性问题，解答字数不限，应以能说明问题为标准，并提供相应的佐证文件目录。

二、完成各审核要点总结

各审核要点责任单位要结合审核要点和引导性问题，针对每个审核要点要提供不少于500字的文字总结，同时提供支撑材料目录（原则上所有数据统计年限为2015-2017年共3年）。

三、完成分项自评综述报告

自评综述报告是对学校办学定位、培养目标、培养过程和培养效果的全面总结，由七个分项目构成：定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、特色项目。以上七个分项均成立了专项工作组，并指定牵头单位。（详见《 本科教学工作审核评估迎评促建工作方案》）

各评建专项组牵头单位应在审阅各审核要点责任单位文字总结和支撑材料目录基础上,对照主要职责及任务分配情况,讨论、提炼、撰写相应部分的自评综述报告（不少于2000字），同时收集、整理相应部分的支撑材料目录。

分项自评综述报告撰写要求：

1.分项自评报告应围绕审核要素、要点展开论证，论证以本科教学基本状态数据为依据。

2.报告目录分三级：一级是审核项目，二级是审核要素，三级标题根据审核要点进行提炼综合。

3.分项自评报告要进一步论述每一个审核要素、要点的存在问题及改进措施。存在问题及改进措施可以和审核要素一起列入二级目录，本部分字数不少于分项自评报告的1/3。

支撑材料要求：

支撑材料是为分项自评综述报告提供支撑作用的材料，目的是为报告提供证明。各牵头单位要系统梳理近三年的相关工作，先期完善相应的支撑材料目录，待评建办审定后再根据支撑材料目录进一步收集整理相应支撑材料。

四、时间要求

1.各部门务必于10月30日前完成相关引导性问题的解答以及各部门自评自建工作。

2.各审核要点责任单位请于11月10日之前将文字总结和支撑材料目录（含电子版）上交到牵头单位。

3.各牵头单位请于11月30日之前，将分项自评综述报告与支撑材料目录纸质版加盖公章并经分管校领导审核签字后，送至9017评建办公室，电子版发送至pinggu@ahpu.edu.cn。联系电话：2871283。

附件1： 审核评估支撑材料一览表.xlsx

附件2：自评综述报告体例.doc

附件3： 审核评估自评综述报告撰写规范.doc

附件4： 本科教学工作审核评估任务分解表.docx  

2017年10月11日