编者按：今年12月，我校将接受教育部专家组进校考察，进行本科教学审核评估。在学校的统一领导和部署下，全校上下高度重视审核评估自评自建工作，各学院、各部门领导亲自挂帅，深入动员，师生员工全面参与、积极配合，逐步形成“人人参与评建”的氛围。为此，评建办公室联合党委宣传部策划了“审核评估系列访谈”活动。依据审核评估要点，借鉴已完成审核评估工作的兄弟院校接受专家访谈的经验，对学校领导、各学院及相关门负责人、师生代表等进行深度访谈。近期已完成了对相关部门负责人的访谈，现将此次访谈内容予以分享，以助力各部门熟悉专家访谈内容，凝练各部门服务本科教学的经验与特色，促进相互学习与交流，强化“审核评估人人有责”的理念，进一步营造“人人参与评建”的氛围，推动学校审核评估工作顺利进行，实现以评促建的目的。

学校总体学习风气如何？学校在加强学风建设方面采取了什么样的政策措施，执行情况如何？

答：首先，我认为这几年我们学校的学风建设一年比一年提高，2014年以来，考研录取率从10%，逐年提高到12%、13%、15%，到今年的17%。抓学风建设，是我们进行思想教育最主要的载体。学生有学生的目标，学校有学校的目标，国家有国家的目标，我们学生工作的目标是立足于让学生成才，为国家培养人才，所有的目标有一个共同点就是大家都是来学习的。所以倡导抓学风，我们就可以和学生同向同行。我们采取的措施有以下几点：第一是严格要求学生的早签到和晚自习；第二是“课堂新态建设”，严查学生的学习状态和老师的工作状态；第三是在制度建设进行一些创新，评奖评优以学习成绩为主，辅助以综合测评的成绩，不断抓学生的文化课成绩；第四是设立优秀班级和学霸宿舍，并在同学们当中取得了不错的反响；第五是对考研学生给予鼓励和帮助，为学生考研创造条件，并通过送考等形式，不断为后来学生树立榜样，营造考研文化氛围。

学校在开展学生学业就业指导、职业规划、心理辅导等学生指导与帮扶工作等方面是如何做的？

答：学校在近些年不断引导同学们考研，所设立的菁英班在考研中取得了优异的成绩，起到了模范带头作用；为了让同学们更加明晰今后的目标，我们面对大一大二同学开展了职业生涯规划大赛，面向大三同学开设了就业指导课程，并积极鼓励同学们创业，并在创业上给予很多帮助；在心理辅导和学生指导方面，学校70多位辅导员中有50多位有心理咨询师证，能够有效的帮助同学们答疑解惑和提供专业指导；在学生资助方面，学校也有相应的配套措施，比如说国家奖学金、校奖学金、国家助学金、设立勤工俭学、对建档立卡资助全覆盖最高档等，学校里的孤儿还得到了校长的特别关心。

学校毕业生的就业情况如何？在提高就业率和就业质量方面是如何做的，有什么政策措施，效果如何？

答：我校是全国就业50强高校，在安徽省毕业生就业率历年也排名前列。毕业生没有找不到工作的，就业率很高，但不断提高就业质量一直在路上。提升就业质量一靠学校二靠个人能力，我校一直关注就业质量，今年进校招聘的企业达到1400多家，就业市场前景良好；我们牵头成立了高校（皖南）就业创业联盟，积极开展就业创业市场开拓和交流研讨，不断推进大学生就业创业工作。我们还积极鼓励学生创业，并对创业给予各方面帮助，比如学校的创业孵化基地；我们还积极引导学生树立家国情怀，到国家最需要的地方去，为去西部边远地区、到基层的学生和参军入伍的同学举行欢送会；设立校友会，对毕业生就业进行跟踪调查等等，所有的措施都是为了学生更好的去就业、创业，为了不断提高人才培养质量。

（文/图：校评建办、校“双微”网络文化工作室；审核：张春、郭广春）