机械工程学科学术型研究生2015级培养方案

(代码：0802Z1)   (二级学科：应用力学与工程结构)

(Mechanics  in  Structure  Engineering)

一、学科简介

机械工程一级学科于2010年获得硕士学位授予权，涵盖了机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程四个二级学科以及应用力学与工程结构自增设二级学科。其中应用力学与工程结构硕士点于2013年获硕士学位授予权，所依托的工程力学学科为校级重点建设学科。

目前，应用力学与工程结构硕士点拥有材料力学性能测试、电阻应变测量、动态测试、结构实验室等多个专业相关专业实验室，拥有电子式万能材料试验机、扭转试验机、疲劳试验机和压力机等诸多大型试验设备和先进的动态测试设备多套。总价值500余万元。

立足于建筑业，主动适应安徽经济建设的特点，应用力学与工程结构硕士点已形成结构设计理论与方法、机械与结构动力学、岩土力学与基础工程、结构疲劳与断裂4个稳定的研究方向，拥有一支结构合理、年富力强、具有丰富教学经验和较强科研实力的学术队伍，应用力学与工程结构学科教师总数10余人，其中教授3人，副高职称5人，具有博士学位教师5人。近年来主持国家级项目1项，科技部科技人员服务企业行动计划3项，安徽省自然科学基金3项，安徽省高校自然科学基金10余项、其中重点项目3项。出版教材、专著10余部，发表论文80余篇，其中1类论文30余篇，2类20余篇。

二、培养目标

本学科硕士学位获得者应了解应用力学与工程结构学科发展的前沿动态，面向现代土建业和制造业，掌握应用力学与工程结构学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事教学、科研、技术和管理等相关专业工作的能力，能较熟练地掌握和应用一门外国语。

三、学习年限

三年

授予工学硕士学位

四、主要研究方向

应用力学与工程结构二级学科主要研究方向有：

（1）结构设计理论与方法

结构设计理论与方法是应用力学中理论性较强、应用较广的一个分支，它是力学与机械工程、土木工程等相交叉的研究领域。本研究方向在建筑结构的动态特性和抗震效应分析、结构优化设计方法研究等方面已形成自己的特色。

（2）机械与结构动力学

机械与结构动力学是力学与机械工程、结构工程相交叉的一个最重要的研究领域。随着现代机械向高速、重载、精密方向的发展以及结构的大型化、轻量化发展趋势，新课题层出不穷，机械系统和工程结构的动力学研究成为机械工程和结构工程中最具有创造性的重要研究领域。在机械系统多学科行为耦合研究、结构动态设计方法与应用研究、动态测试技术应用研究等方面已经取得了许多有特色的成果。

（3）岩土力学与基础工程

岩土力学与基础工程是力学与土木工程和岩土工程相交叉的一个重要的研究领域。当前土木工程向高度和深度发展，随着地下工程深度的加深，非饱和土的本构关系、围岩稳定性、地下工程的设计理论和施工和测试技术等很多方面的问题，无论是理论研究还是设计施工上，都很不完善和系统，有很多工作需要努力研究。本研究方向在非饱和土的本构关系、深长桩基础设计施工理论和地下工程信息化施工技术等方面已形成自己的特色。

（4）结构的疲劳与断裂

该方向以工程结构为研究对象,揭示结构疲劳与断裂发生的过程和机理,探索防治方法和剩余寿命预测。在国内首次将损伤积累理论应用于曲轴疲劳强度计算，并成功解决了曲轴动态应力强度因子计算和具有裂纹的曲轴剩余寿命的预测等问题。本研究方向将在结构疲劳寿命改进、结构损伤预测和结构损伤检测技术等方面进一步开展研究工作。

(5) 风特性、土木结构风荷载和效应的数值模拟

结构风工程学科是一门极具发展潜力的新兴学科。风特性、土木结构风荷载和效应的数值模拟是土木结构抗风研究的一个重要研究方向。本方向研究结构风荷载数值模拟方法，研究结构气动弹性响应的数值模拟方法，并将这些有效方法应用于结构风效应机理的研究，研究台风分布和城市风特性的数值模拟方法，研究风环境(包括城市小区风环境、行人高度风环境及建筑物内部风环境等)的数值模拟方法。

五、课程设置与培养环节

总学分：34

本学科硕士研究生所修的课程包括公共学位课、专业学位课、非学位课、必修环节及补修课程（跨学科、专业考入的硕士研究生必须完成补修课程，一般为一至两门本专业专业课程，该课程所得学分不记入总学分）。

学术型硕士研究生课程设置表

注：1、专业选修课根据研究方向由指导教师指定至少6门（12学分）。

2、考核方式的总体要求：学位课一律采用笔试的方式，非学位课可根据课程内容和要求采用灵活多样的方式，如笔试、口试、写读书报告、课程论文或考核实验技能等。

3、教学科研实践主要指教学实践或专业实习。总学时不少于120学时，内容可包括本科专业课、基础课程的讲授、辅导或答疑，指导实验、指导实习，协助指导本科生课程设计、毕业设计（论文），担任本科生政治辅导员等。教学实践或专业实习是提高研究生工作能力和业务水平的重要手段，该环节结束后由所在学院分管领导写出考核评语，合格者记1学分。在职研究生可免修教学实践环节，但不记学分，所缺学分必须通过选修课程补上。

六、学位论文相关要求

(1)文献阅读

文献阅读对扩大硕士生的知识面、活跃学术思想、培养独立工作能力及掌握国内外本学科及相关学科的动态都有重要意义，是学位论文选题过程中不可缺少的环节。硕士研究生必须较广泛地阅读中文和外文文献，了解所研究领域国内外发展动态，了解研究课题国内外研究成果和水平，阅读相应的文献不少于100篇。综述报告应准确、全面地反映该学科领域的发展和最新研究成果，准确评价目前的发展动态，并指出存在的问题及发展方向。

(2)论文的选题和开题

论文选题要具有一定的理论意义或工程应用价值，能够对研究生进行较系统的科学研究训练。

开题报告作为研究生学习阶段的重要环节，要求包括如下内容：

a.研究课题的目的和意义，国内外的发展动态；

b.论文主要工作，试验方案，技术路线，研究工作中的关键问题及解决方法等；

c.时间安排，预期成果，应用价值等。

(3)中期检查

硕士研究生学位论文的中期检查一般应于研究生入学后的第四学期末完成。中期检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。通过者，准予继续进行论文工作；否则，按有关规定处理。中期检查结束后，填写《硕士生论文中期检查表》，原件交研究生部培养科备案，复印件留学生所在院，以备评估检查。

(4)论文答辩

学位论文答辩一般在第六学期期中进行。硕士研究生在申请答辩前，必须按规定修满34学分；必须以第一作者在三类及以上（含三类）学术刊物上公开发表一篇以上与本专业相关的学术论文；或以第二作者（第一作者必须是导师）在二类及以上（含被SCI 、EI收录）学术刊物上公开发表一篇以上与其学位论文相关的学术论文；或出版（含参编）论著；或以第一发明人（含导师是第一发明人，本人为第二发明人）获得发明专利1项；硕士学位论文应对所研究的课题有新见解或新成果，并在理论上或实践上对国民经济或本学科发展具有一定的意义，能够反映出作者在本学科所掌握的基础理论和系统的专门知识以及从事科学研究的基本方法和技能，达到从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的培养目标。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文。论文语言表达要准确，数据可靠，论据充分，善于总结提炼，结构合理，层次分明，图表规范。