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六步教学法保障线上教学质量
现代技术中心举行线上教学法培训活动
发布人:王海涛  发布时间:2020-03-12   动态浏览次数:398

   为了进一步提升我校“空中课堂”教学效果,提高教师教学设计能力和水平,尤其是教师充分掌握线上教学工具、利用数字资源,创新教学方法,快速有效解决线上教学相关技巧,现代技术中心举办线上课程建设及运行培训与交流研讨活动。本次培训活动于310日晚1930分进行线上直播,参加培训会的教师100余人,中心领导和相关工作人员全程参加活动。

培训会主讲人超星集团高级培训讲师陈彬老师分享了“超星六步教学法”,六步教学法是超星集团特别推出的“移动学习+互动课堂”的在线教学模式,包括建设课程、完善资源,添加学生、发布任务,学生自主学习,互动答疑,发布作业,督导督学六个步骤。用“先学后教”的理念替代传统教学模式。课前,教师做好课程建设,提前发布教学任务安排学生独立完成自学内容;课上,教师首先让学生对重点问题或疑惑点问题进行交流和展示,这一环节老师可采取分组讨论和发布习题的形式,然后重点讲解学生不会的、讨论不精确的内容,对这一节课进行提升;课后,老师通过发布作业和数据统计检验一节课是否完成学习目标,整合下节课教学重点。

陈老师不仅详细讲解了每一步教学方法,同时对每一步教学法进行了实操演示,让老师们直观的感受每一步教学法。六步教学法不仅注重课前、课中、课后整体的教学过程,更从架构上优化了课程,在高额负载下依旧能保持顺畅的运转,确保学校线上教学的稳定。研讨环节老师们踊跃发言,针对开课几周中遇到的问题一一提问,陈老师有问必答,同时对于线上教学的技巧及时跟老师们分享,老师们也相互探讨,互相答疑。

通过对六步教学法的详细解读,老师们纷纷认为采用先学后教,六步教学法的教学模式,能够引导教师进一步更新教育教学观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,培养学生自主学习的意识和能力,促进学生的成长与发展,使线上教学质量得到保障。为了更有效的保障我校“空中课堂”,现代技术中心将继续举行相关培训和交流研讨活动。

本次活动支持线上回放,回放链接:https://zhibo.chaoxing.com/5611791

  

  

  

  

  

(文/图:刘春妍、张红岩;审核:邵文生)

 

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