各教研室:
根据学校《关于举办2016年校青年教师基本功竞赛的通知》(校教字〔2016〕30号)精神,特开展我院2016年青年教师教学基本功竞赛,请各教研室通知相关人员做好竞赛准备并组织教师观摩,具体安排如下:
一、参赛教师名单(9人)(按姓氏笔画排序):
李海涛、张小峰、尚子翔、刘伟、刘海英、刘昆笛、凌取智、褚丽、郭春牛
二、竞赛评委会(10人)(秘书1人)
评委会组长:李卫华
评委会成员:(按姓氏笔画排序)
王勇智、刘德军、李红星、俞卫真、程晓妹、徐东辉、鲍小会、魏珠友
秘 书:卜晓勇
三、具体实施办法
1、参赛时间:4月20日下午2:30——5:30
2、地点:2J203
3、竞赛内容及评分标准:严格按照学校文件要求和评价标准组织实施。
4、要求:为体现“相互交流,共同提高”的竞赛宗旨,要求学院其他不参赛的教师必须自始至终观摩本次竞赛,并开展教学研讨。
5、竞赛名次及奖励:选手名次按总分得分高低排序,学院设一等奖一名,二等奖两名,并从中推荐两名教师参加学校的决赛。
马克思主义学院
2016年4月18日
附:校青年教师基本功竞赛课堂教学评分表
教学评分表
选手编号:
项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 | |
课堂 教学 85分 | 教学 内容 34分 | 理论联系实际,符合学生的特点。 | 8 | |
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务。 | 11 | |||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。 | 4 | |||
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。 | 11 | |||
教学 组织 34分 | 教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。 | 11 | | |
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。 | 11 | |||
教学时间安排合理,课堂应变能力强。 | 4 | |||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段,并与教学内容紧密联系。 | 4 | |||
板书设计结构合理,并与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。 | 4 | |||
语言 教态 12分 | 普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。 | 5 | | |
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方。 | 4 | |||
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。 | 3 | |||
教学 特色 5分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。 | 5 | | |
评委签名 | | 合计得分 | |
注:1.评委评分可保留小数点后两位。
2.选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后的平均值计算。
3.比赛成绩评定采用百分制,计算方式:教学设计15分+课堂教学85分=100分。