马克思主义学院二级教学督导组于10月18日-26日走进了学院多位教师的课堂，围绕“如何调动教师‘教’的积极性和学生‘学’的积极性”的宗旨，从教学态度、教学内容、教学方法、教学手段和教学效果等五个方面进行把关并提出意见建议。
被听课的各位老师准备充分，很好的展现了思政课教师的理论功底和教学风采。《思想道德修养与法律基础》课上，郭老师与学生互动较多，课堂气氛较活跃，利用传统文化的丰富内涵阐述中国精神，对学生很有吸引力。《中国近现代史纲要》课上，刘老师设计新颖，重点、难点突出，能结合中央的新精神进行讲解。《马克思主义基本原理概论》课上，赵老师用提问式的方式引入教学内容，语言清晰，板书设计较好。《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课上，王老师上课态度认真，板书布局合理，多媒体课件页面清晰，逻辑层次分明；孙老师教学准备充分，精神饱满，多媒体课件制作完美，信息量大，能做到理论联系实际，充分调动起学生的学习主动性，教学效果好。
学院二级督导组也指出了各位老师在教学过程中的不足和提高的方向，比如知识点之间的逻辑衔接、具体内容的阐述、PPT与板书的结合、针对大学生实际的学习和生活等都提出了具体的建议和方法。（文：卜晓勇；审核：李卫华）