2014年，学校行政将围绕第一次党代会确定的目标任务，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神，结合2014年全省高校党建暨高教工作会议提出的要求，在校党委的坚强领导下，进一步加强建设，强化管理，深化改革，推动学校内涵发展、特色发展、又好又快发展。全年要在做好各项常规工作的基础上，重点做好以下九个方面35项工作。
一、进一步加强教学工作
1.加强常规教学管理。强化三期教学检查、课堂教学检查、实践教学检查，并将常规检查与薄弱环节的专项检查有机结合。发挥教学督导组作用，建立健全校院两级督导队伍。强化教学信息员制度、领导听课制度。开展教授为本科生上课情况检查、处级以上干部听课记录检查。
2.启动审核评估工作。按照教育部、教育厅相关要求，加强兄弟院校的学习调研，启动本科教学审核评估工作，抓实抓好常规管理、课堂教学、考试考核、毕业设计（论文）等基础性环节，规范校院两级相关材料，从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及学校自选特色等方面进行认真准备。
3.加强质量工程建设。采取有效措施，鼓励和支持教师申报质量工程项目，尤其是基础性、牵引性强的集体项目。克服重申报、轻建设倾向，加强中期检查和结项验收，注重教研成果的转化和应用。加强建设和培育，力争获批1-3项国家级质量工程项目。以质量工程为抓手，深入推进教育教学改革。
4.推进培养模式改革。加强与企业、地方政府和科研院所的合作，提升高素质应用型人才培养水平。全面推行学分制教学改革，修订人才培养方案，完善相关配套制度。通过开展辅修专业和辅修双学位试点工作，推动自主选择专业，扩大和保障学生的选择权，激发学生的内生动力。加强课程资源建设，扩大选课类别和数量，建立网络开放课程，探索设立“学分银行”。推进大学英语分级教学和计算机基础课程教学改革。
5.加强专业建设。强化结构调整，完善发展规划，优化资源配置，科学遴选一本招生专业。建立专业预警机制和动态调整机制，停招、减招生源不旺、就业不畅专业，增设符合产业结构调整和新兴产业发展需要的专业，尤其是省内高校尚未布点的工程类专业。启动专业认证工作，加强专业质量标准研制，继续推进新设专业评估，探索推进优势专业评估，积极推进专业认证。分步分批开展二级学院、课程等专项评估工作。深化专业综合改革，加大省级以上特色专业、卓越计划专业、综合改革专业投入力度，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革。
二、进一步加强学科建设
6.加强重点学科建设。加大校级博士学位授权立项建设学科和支撑学科的建设力度，强化建设目标管理和绩效考核，注重建设的投入效益和产出率，通过建设使特色更特、优势更优，力争获批1项以上省级重大学科建设项目。开展第四批校级重点学科的遴选工作，建设10个左右校级重点建设学科、5个左右校级重点扶持学科，构建不同层次的学科梯队。
7.创新学科建设举措。根据办学定位和发展方向，以发展应用型学科为重点，强化学科之间的优化整合，形成学科建设的合力。按照学科建设规律，创新体制机制，充分发挥学科带头人作用。注重引人引智，逐步实现博士学位授权立项建设学科均由二类人才、三类人才领衔担纲。设立学科建设基金，支持学科骨干参加校外交流，定期邀请学术大家来校讲学。
8.加强学位点建设。制定相关政策，鼓励我校教师申报校外博士生导师，与企业共建博士后流动站。注重学科建设与学位点建设的共生互动，做好学术型硕士二级学科授权点自主设置工作。大力发展专业学位研究生教育，力争新增2-3个专业学位点，推进学术型硕士向专业学位的调整，逐步建立学位质量监督保障体系。
三、进一步加强科研工作
9.提高科研项目申报数量和质量。采取多种措施，积极拓展科研项目渠道和种类。采取激励措施，调动二级学院积极性，鼓励教师积极申报，提高项目申报数量。推进国家级项目预研，加强校内交流研讨，聘请校外专家指导，努力提升申报质量。重视和支持哲学社会科学研究，加强选题指导，提高人文社科项目数量和层次。2014年国家基金项目力争达到20项，省部级项目数量有较大提升。
10.加强科研平台建设。制定学校科研创新能力提升计划，遴选、培育、组建2-3个校级公共科研创新平台。积极申报工程技术研究中心等省部级科技创新平台，争取2014年新增2个以上。组建“科技路路通”创新服务站，打造第三方检验机构，筹建2个左右科技创新实体。加强省级“
11.增强社会服务功能。加强产学研合作，改革横向项目管理办法，力争横向项目到账经费有较大提升。积极融入江北产业集中区、芜湖经济开发区建设，创建产学研合作战略联盟。鼓励教师与企业和科研院所联合申报重大科技攻关项目，帮助企业解决实际问题。加强专利申报和保护，促进科技成果转化。加强与企业协作，对一批应用前景好、技术水平高的科技成果实施联合培育，力争国家级科技成果奖励获得突破。
四、进一步加强教师队伍建设
12.加大高层次人才引进力度。树立人才强校意识，主动出击，积极作为，高质量完成2014年度人才引进计划，保证教学科研需要。出台柔性引进人才政策，争取省级以上人才建设项目，积极引进国内外高层次人才和团队，力争引进二类及以上人才2人以上、三类人才3-4人。
13.加大现有人才培养力度。积极推进“博士化工程”，鼓励支持教师攻读博士学位，提高具有博士学位教师的比例。加强校内中青年学科带头人培养，启动校级杰青遴选和培育工作，使其尽快成为高层次拔尖人才，力争入选省级以上人才工程项目。继续选派中青年教师国外研修访学，支持学术骨干境外开展科研合作，拓展教师队伍的国际化视野。
14.注重教师队伍能力培养。发挥教师能力发展中心作用，通过专题培训、企业锻炼等多种形式，提升教师教学、科研和实践能力。开展“教学名师”、“精彩一课”评选活动，加大教学奖励力度，激励教师投身教学一线。关注青年教师成长成才，开展青年教师基本功竞赛,探索建立新进教师“三员锻炼”（辅导员、实验员、教务员）制度。抓好教师职业道德、学术道德建设，建立健全师德师风考评制度。
15.推进人事制度改革创新。完善教师分类管理和考核评价办法，修订学校职称标准和推荐办法，引导教师将主要精力用于提高教学水平，鼓励教师深入企业锻炼、开展应用性科学研究。结合二级管理体制改革、绩效工资制度实施，调整部门和教职工考核评价办法，从用人权、分配权、考核权等方面进一步调动二级单位的主动性和积极性。加大管理、教学等机构设置优化调整工作力度，进一步强化发展战略规划与研究、校友资源开发与利用、国际交流与合作等功能。
五、进一步加强学生教育培养
16.加强学生学风建设。以社会主义核心价值体系教育学生，深化主题教育活动。加强对学生的指导与服务，鼓励有条件的学院和专业开展本科生导师制试点，为学生学业和成长提供优质服务。完善第一课堂、第二课堂、第三课堂紧密结合的人才培养体系，支持各种健康向上的学生社团和俱乐部建设。建立健全学风建设考评体系，加大对学风建设方面的奖惩力度，加强大学生诚实守信教育、心理健康教育和危机干预。
17.加强学生创新能力培养。实施大学生科技创新训练计划，增加大学生创新课题数量，继续开展专利创新大赛，鼓励参加各类学科竞赛。提倡本科生参与教师科研课题，推进本科生进项目、进团队、进平台。强化重点实验室、工程技术研究中心的人才培养功能，推动重点实验室、工程技术研究中心等科研平台向本科生开放。
18.加强学生实践能力培养。修订人才培养方案，增加实践教学比例。加强统筹协调，支持学生参加职业技能大赛。结合专业定位，加强学生工程能力培养。积极推进校企合作，建成2-4个跨专业、多功能的综合性校外实践教学基地。强化学生企业集中实践教学环节管理，加强企业集中实践环节考核。
19.重视研究生教育培养。深化研究生教育培养模式改革，加强校企合作，突出能力导向，完善培养方案，建立健全研究生培养质量评估与监控体系。健全奖助政策体系，推进研究生担任助教、助研、助管的“三助”工作。设立研究生创新基金，加强研究生创新能力培养。建立一批研究生联合培养基地，推进省级研究生联合培养示范基地建设，促进研究生实践能力的提高。
20.加强招生就业工作。稳定本科生招生规模，做好专升本自主招生工作，加强招生宣传和优质生源基地建设，保证2014年本科生招生分数有所提高。积极争取研究生招生计划，逐步实现招生指标与学科研发能力挂钩。加强成人招生工作，拓展非学历培训项目，提高成人教育质量。多渠道开拓就业市场，完善以校内专场招聘会为主，与分专业、分区域、分行业等小型双选会相结合的就业体系建设。加强大学生创新创业教育，推动大学生创新创业孵化和实践基地建设。通过调结构等方式提高研究生就业率。积极申报全国就业50强和安徽省创新创业教育示范校。
六、进一步加强对外交流与合作
21.深入推进中外合作办学。积极拓展国（境）外合作院校和机构，在与美国大学合作的基础上积极拓展与欧洲大学的合作。加强中外合作办学项目申报，力争2014年获批2个以上省级中外合作项目。继续选派教师出国研修访学，组织管理人员国（境）外交流培训，做好学生赴国（境）外研修学习、文化交流、冬（夏）令营等工作。邀请国（境）外专家学者来校讲学和科研合作。积极参加芜湖市江北国际大学筹建工作。
22.抓好教育发展基金会和校友会组建工作。成立学校教育发展基金会，深入挖掘各类社会资源，广泛联络社会各界和知名杰出校友，吸引其参加学校教育发展基金会。制定《学校教育发展基金会章程》，规范捐资助学行为，管好用好发展基金。重视校友在学校发展中的重要作用，定期邀请杰出校友回访，启动校友会的组建工作。
23.加强与省内外高校和大型企业的合作。加强与省内外高校的合作与交流，积极推进院校间的学分互认、学位互授、教师互聘、资源共享。加强与奇瑞汽车、鑫龙电器、合力叉车、埃夫特智能装备等大型企业的深度合作，与企业共建院士工作站、特色冠名班，在企业建立学生实习实训、教师实践锻炼基地。解放思想，探索与企业、科研院所合办嵌入式的二级学院、专业、实验室、研发中心。
七、进一步加强基础设施建设
24.推进校园基本建设。完成校园规划调整工作，继续推进石家村土地置换工作。图书综合楼、教学实验楼C座开工建设，教职工餐厅选址建设，体育教学楼、东区师生服务中心前期报建。建成校园主题雕塑，启动校园水系治理。调整校园绿地景观、道路管网规划，启动校园绿地升级改造、道路拓宽工程。完成校园电力增容、双回路供电工程。
25.推进智慧校园建设。深入推进节约型校园建设，充分发挥数字化节能监管平台作用，完成水电定量智能监管。建立信息数据标准、统一身份认证、统一资源平台。深化网络信息技术应用，完成西校区教学楼多媒体改造和监控系统安装，提高多媒体教学保障能力和服务水平。推进智能图书馆建设，加强档案信息化建设，推进馆藏档案全文数字化。
26.推进教职工住房建设和学生宿舍安装空调工程。加快推进教职工住房建设，修改完善售房方案，制定相关配套政策，成立房地产开发公司，力争早日开工建设。要用好政策，未雨绸缪，加强与地方行业部门的联系与沟通，认真落实学生宿舍安装空调工作方案，确保学生宿舍、阅览室暑期前完成安装工作，提前制定好空调使用、用电管理、用电收费、困难补助等管理制度和办法。
27.加强平安校园建设。坚持稳定压倒一切的方针，高度重视安全稳定工作，强化安全稳定工作责任制。加强校园周边治安综合治理，以及校内交通、防火防盗和安全教育等工作，完善应对公共突发事件的预警预防和应急处置机制。加强保卫部门条件建设、队伍建设，及时妥善处置各类突发事件，维护校园安全稳定。
八、进一步加强“两个计划”建设
28.加强提升计划项目建设。认真编制2014年“安徽省支持本科高校发展能力提升计划”，做好与年度预算的衔接工作。加强统筹和协调，加快项目执行进度，重点是基建项目执行进度，确保年底高质量完成。
29.加强振兴计划项目建设。认真谋划、精心组织、明确责任，举全校之力积极申报“安徽省高等教育振兴计划”，采取多种方式提高申报质量，确保2014年获批的振兴计划项目数量和总额比2013年有大幅度提升。
30.加强“两个计划”的项目管理和考核。成立协调组织，加强沟通协调，明确责任分工，把“两个计划”作为近期全校重点工作来抓。设立项目申报基金，整合资源力量，建立3-5年“提升计划”与“振兴计划”项目库。建立目标责任制和责任追究制，加快“两个计划”执行进度，加强“两个计划”的中期检查和结项验收，提高经费使用效益，杜绝渎职行为发生。
九、进一步加强管理制度创新
31.推进现代大学制度建设。启动《
章程》起草工作。切实推进二级管理，科学厘定校、院两级权力、义务和职责，激发二级单位办学活力。按照教育部《高等学校学术委员会规程》调整学校学术委员会，充分发挥教授治学作用。深化科研评价体制改革，促进科研与人才培养的深层互动。坚持教代会、校行政与工会联席会议等制度，畅通民主管理渠道，提高民主管理水平。扎实推进校务公开、
，加强载体建设，设立
网站，建立
栏，提高学校工作的透明度。
32.推进后勤社会化改革。理顺后勤管理部门与后勤集团关系，明晰后勤集团定位，探索建立市场化运作、企业化经营、精细化管理、人性化服务、符合我校实际情况的专业化后勤服务保障体系。完善学生食堂以奖代补政策，强化食堂卫生安全管理。推动学生宿舍物业管理专业化。积极推进环卫、物业等临时用工社会化改革，拓展服务外包范围。积极推进教职工医疗保障制度改革。
33.推进绩效工资改革。根据上级文件要求，成立专门班子，加强学习调研，积极推进绩效工资改革。优化绩效工资结构，规范绩效工资标准，处理好效率与公平的关系，保证教职工收入持续稳步增长。
34.创新相关管理制度。改革预算编制办法，扩大二级管理自主权，适时启用网上财务报销系统。修订“三公经费”管理办法，严格控制一般性开支，把有限经费用在刀刃上。优化科研经费、招投标、基本建设、招生考试、评估验收等重点领域的制度设计，严格相关规范，提高工作效率，堵塞腐败漏洞。发挥内部审计“免疫系统”功能和作用，建立健全审计意见落实与督查机制，推进审计公告制度和干部经济责任审计制度。
35.加强作风建设和廉政建设。认真落实中央有关规定，领导带头联系基层，切实转变会风、文风，精简文件、简报。进一步巩固群众路线教育实践活动和“作风建设年”成果，建立作风建设长效机制。开展“效能建设年”活动，推进首问负责制和限时办结制，简化工作流程，提高办公效率，提升管理水平。强化责任追究制度，对因工作不力造成损失的敢于追究、敢于问责。建立健全厉行节约反对浪费的各项具体办法，修订完善公务接待、公务用车、因公出国（境）等管理规定。强化对基本建设、物资采购、招生、人事等关键领域的监督，不断增强干部廉洁自律意识和岗位责任意识，为大家想干事、会干事、能干事、干成事、不出事创造良好环境。
