红心润党树,共建筑根基——行政管理(升)学生党支部与机关群团党支部积极共建

发布人:刘海涛  发布时间:2019-03-18   浏览次数:185

  为强化党的基层组织建设,进一步提高基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,加强学校机关党支部和学生党支部资源共享、资源互用、优势互补的格局,2019313日下午4时,人文学院行政管理()专业学生党支部和机关群团党支部在师生活动中心二楼青年活动中心召开共建学习会。机关群团党支部书记郭广春,行政管理()专业学生党支部书记刘海涛,人文学院党委副书记、该支部党员金艾裙,共建支部教师党员、学生党员等30余人参加会议。

会上,金艾裙围绕《中共中央关于加强党的政治建设的意见》(以下简称《意见》)做了专题报告,她从“四个有利于”强调党的政治建设的重要性和必要性,从“五个坚持”介绍加强党的政治建设的着力点,使共建支部党员师生深入理解了《意见》的内涵。 随后,郭广春结合自身工作实际和具体案例,详细讲解了《中国共产党重大事项请示报告条例》中请示、报告的区别及要求、主体、对象等内容。刘海涛根据《普通高等学校学生党建工作标准》的具体要求,对学生党员提出了“四个合格”和“六个有为”的具体。陈希以《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》的文件精神领学了对高校教师党支部建设的八条建议。范同军根据《中国共产党支部工作条例(试行)》解读了党支部工作的基本任务。

教师党员代表王海燕、王越以及4名学生党员代表,就学习内容分别发表了自己的心得体会和感想、感悟。集中学习后,全体党员共同参观了团百花展厅和学校团委、工会的工作场所。

会上,共建双方还就组建师生志愿服务团队,打造共建志愿服务品牌,拓展志愿服务的内容和形式进行深入的交流探讨。

本次会议是共建以来第二次全体学习会,会上充分发挥师生党员的集体智慧,共述共同愿景,积极推动机关群团党支部和行政管理()专业学生党支部的互联互动,充分发挥了党员联管、党员联用、活动联办、服务连助和困难连助的支部共建优势,为深入贯彻学校第二次党代会精神,积极探索党建工作新模式,做出了有益尝试。



(文:刘海涛、缪钟燕;图:范同军;审核:邓英扣、郭广春)



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