为进一步提升青年教师的教学水平，加强青年教师之间的相互学习和交流，提升教师合理运用网络教学平台和移动端APP教学辅助工具的能力，4月23日下午，人文学院在5J115教室举行了青年教师教学竞赛，共8位青年教师参赛。竞赛评委由学院领导、院教授委员会成员、教学督导组成员及教师代表组成。教学竞赛由学院副院长周伟主持。

学院高度重视青年教师教学竞赛工作，赛前专门召开会议举行动员和布置，制定了人文学院青年教师教学竞赛实施办法；各系也对参赛教师给予了精心指导。参赛教师严格按照文件的规定以“微课竞赛”方式讲授课程、撰写教案。选手的讲课内容紧扣大纲，逻辑清晰、语言流畅、板书工整，能够合理运用网络教学平台和移动端APP教学辅助工具，教案撰写严格按照学校文件规定，格式规范，内容安排合理，充分展示了参赛教师的专业理论水平和教学基本功。

赛后，周伟从德育与教学内容的融合、智慧课堂的使用、理论与实践的结合、肢体语言的运用、课程内容的导入、教学内容的拓展等六个方面对选手的授课特点进行了总结；并从板书与PPT的有效结合、知识讲解中注重知识的运用、PPT制作规范、讲解内容的完整性四个方面提出了完善建议。

学院竞赛评委会按照评分细则，本着公平、公正的原则，从参赛教师的教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、教案撰写等方面进行了认真评议，并经学院党政联系会议通过，评出一等奖2人、二等奖3人、三等奖3人给予表彰，并推荐2名优秀选手参加学校的决赛。

举办青年教师教学竞赛，是学院多年来一贯坚持的优良传统，它为青年教师提供了相互学习交流与观摩教学的机会和平台，对进一步提升学院青年教师的教学水平和人才培养质量具有重要的促进作用。

（文：汪晓宇；图：李娜；审核：邓英扣、周伟 ）