2.0 申办高水平运动队自评报告

是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，校址坐落在国家级开放城市——芜湖市。1978年12月经国务院批准升格为全日制普通本科高等学校，定名为安徽机电学院，2001年12月，更名为安徽工程科技学院，2010年3月，更名为。体育学院成立于2009年，其前身为2000年成立的安徽工程科技学院体育教学部，2007年开始招收第一届硕士研究生，2010年开始招收表演专业（体育艺术表演）本科生，现与校体育运动委员会合署办公，承担着学校体育学科建设、表演专业建设、公共体育课教学、军事理论课教学、课外群众体育指导和高水平运动训练竞赛等工作任务。

根据教育部教体艺函［2010］3号、安徽省教育厅皖教密［2010］（114号）文件精神，学校高度重视，成立了以主管校长为组长的评估工作领导小组，依照“普通高等学校高水平运动队建设评估细则”，对评估体系所涉及的项目逐一进行对照、检查、自评。

2.1组织领导

（一）校领导重视——自评得分：5分

建校以来我们一直重视学生的体育教学工作，认真贯彻、实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》，抓好面向全体学生的体育课程教学和课外体育活动，有些运动项目已经形成了自己的优势，为我们举办高水平运动队创造了良好的条件。

我校在十分重视体育教学工作的同时，着力进行业余体育运动队的培养与发展，几年来相继组建了健美操、武术、田径、足球、篮球校队等多支业余体育运动队，并建立了学习、训练、比赛、管理的具体办法和制度（《体育运动队训练管理制度》、《教练员工作量考核办法》、《运动员竞赛奖惩办法》），从而保证了我院各个业余体育运动队健康稳步的发展。在运动队参加的国家、省、市级比赛时，学校都指派主管副校长亲自带队，无论在精神还是物质上都给予运动员大力的支持和保障，充分体现了学院对体育工作的重视程度以及对我院将来体育工作延伸发展的力度和信心；我校高水平运动队的培养目标就是为国家培养一批德、智、体全面发展的高素质、高水平运动员以参加世界大学生比赛并争取优异成绩为远期目标；以参加全国及省级比赛，夺取比赛奖牌为近期目标。

（二）组织机构

学校设专门机构，由主管副校长分管，各相关职能部门参与的组织领导和保障机构，机构人员配备完备，具有明确的分工及责任权限和相应的规章制度。

针对我校申报建设高水平运动队工作，学校专门召开了两次校长会议及三次扩大会议，具体研究我校申办武术、健美操两个项目的高水平运动队的组织机构、招生、训练、场地设施建设、管理、教练员队伍、就业等相关事宜；现已成立了高水平运动队管理中心，具体组织机构如下：

2.2.教练员队伍建设——自评得分：15分

我校现两支高水平运动队的教练员队伍已形成，武术和健美操队各有教练5名。具体为：

运动项目	姓名	性别	职称	职务	备注
武术	胡昌领	男	武术套路、散打国家一级运动员（讲师）	主教练	现武术队总教练、武术专职教师
	董红刚	男	二级运动员讲师	助理教练员	原武术队总教练、现武术专职教师
	徐志平	男	副教授	教练员	现体育学院院长、武术专职教师
	石生	男	二级武士副教授	教练员	现武术专职教师
	易志雄	男	武术套路、摔跤国家一级运动员	教练员	现武术专职教师
健美操	杨菲菲	女	运动健将健美操国家一级裁判员讲师	主教练	现健美操队总教练、健美操专职教师
	李品仙	女	二级运动员讲师	助理教练员	现健美操专职教师
	冯明荣	女	副教授	教练员	现健美操专职教师
	颜小燕	女	讲师	教练员	现健美操专职教师
	张淑华	女	副教授	教练员	现健美操专职教师

另外将根据各个项目高水平运动员的招生计划数量的需要，按照比例招聘优秀教练员和相关科研人员；同时，正在制定和健全引进优秀教练员和特殊人才的相关优惠政策、教练员工作量计算办法、教练员业务档案管理办法等相关具体政策和制度。在国家教育部批准成立高水平运动队时立即实施。

今后学校将立足安徽，辐射全国，瞄准世界，采用灵活多样的培养模式，有效开展高水平运动队竞技训练，力争使他们在收获知识活动学位的同时，在竞技体育领域，能够跻身世界大学生运动会及其他重大国际国内体育赛事，力争为国家做出自己的贡献。

2.3.场馆设施——自评得分：15分

随着办学规模的扩大，各种场地、场馆设施也随之兴建和配套，现有积2万多运动场地总面积57844平方米，国际标准400M塑胶跑道田径场和400M标准田径练习场各一块，在武术和健美操两个项目的场馆设施方面也达到了国家规定的标准。并我校近期规划投资近1000万元建设5000平方米体育学院综合楼（已立项），可为我校高水平运动队训练、比赛、康复医疗提供坚实的后备保障。

我校现有健美操专业训练馆一个，场地面积800多平方米，配备影音播放器、专业落地音箱、领操台、镜子、扶杆和专业灯光设备，符合训练要求；并规划新建健美操场馆两个，配备标准的健美操场地设施，可以满足健美操项目训练与比赛的要求。

以下是学校各类体育场馆统计情况：

名称	数量（个）	场地状况
室内馆	3（综合体育馆1个、武术训练馆、健美操馆各2个）	正常使用规划在建4个训练馆
田径场	2	橡胶跑道、人造草坪各一个
篮球场	26	水泥地
排球场	23	橡胶场地
网球场	4	橡胶场地
室内乒乓球馆	1	橡胶场地
合计	90

2.4.可提供的保障经费——自评得分：10分

我校充分发挥“自主性”、“灵活性”强的特点，在体育比赛和教学方面年均用于运动训练与竞赛费用达50万元，并年度经费预算稳定。为提高运动成绩和教学水平提供了可靠的资金支持。比如我校将在2010年10月“承办全国首届大学生空手道锦标赛”，并一次性投入资金高达100万元。

（一）运动员训练及装备经费保障标准

1、训练补贴标准：运动员训练期间，运动员、教练员每人每天补助20元；参赛前强化训练期间，运动员、教练员每人每天补助25元；比赛期间，运动员、教练员每人每天补助30元。

2、训练装备标准：每人每年600元。
3、经费保障方式：比赛期间的伙食、服装、食宿补助并入差旅费补助标准，随差旅费结算；其余按程序审批后补助食堂，由食堂打入卡中；训练装备添置费用按程序报批后，统一由资产处组织采购，所需经费从体育学院预算指标中扣减。

2.5.教学管理——自评得分：10分

我校历来重视体育教学管理，规章制度健全，课时、器材保障充足，2007年通过了教育部对我校体育教学的评估。我们将在此基础上，逐步形成和健全高水平运动队教学管理体系，使高水平运动队的教学与管理健康有序发展。

（一）基础体育教学管理

近几年来，随着我校办学规模的扩大，体育教学管理工作任务非常繁重，为了适应形势发展的需要，使体育学院的教学管理实现有序化、规范化、科学化，逐步完善了体育教学管理规章制度。先后修订和完善了体育教学各种制度20多项，建立了一整套完备的指导、检查、监督教师体育教学工作的制度体系，使教学管理工作有法可依，有章可循。严格制订和执行教学计划，按照教学计划下达教学任务，组织实施教学；端正了教风，强化了课堂管理，严肃了教学秩序，有效的保证了体育教学质量。

（二）高水平运动队教学及学籍管理

建设高水平运动队对我校来说是个新生事物，但我校认真学习和借鉴了兄弟院校的经验，结合我校实际，经学校校长会议审核初步制定了《高水平运动队建设与管理暂行规章制度》，为做好建设高水平运动队的前期准备工作，打下了一个良好的基础。制度详见《高水平运动队教学管理暂行办法》和《高水平运动队学籍暂行条例》。

2.6.该项目已取得的竞赛成绩——自评得分：20分

我校健美操代表队曾多次参加国家、省、市级相关赛事，均取得了优异的成绩。

07--09年校健美操代表队参加各级比赛获奖一览表

日期	地点	参赛名称	组别	名次	获得奖项	主办单位
2007.9	合肥	安徽省健美操锦标赛	混双	冠军		安徽省体育局
			三人	冠军
			六人	冠军
			男单	亚军
			单女	冠军
			团体	冠军
2007.10	合肥	安徽省大学生健美操比赛	混双	第四名	体育道德风尚奖	安徽省教育厅
			三人	亚军
			六人	冠军
			男单	第四名
			单女	亚军
			团体	冠军
2009.10	合肥	安徽省大学生健美操比赛	混双	第五名	体育道德风尚奖	安徽省教育厅
			三人	冠军
			六人	第五名
			男单	第五名
			单女	第五名
			团体	第三名

2.7.国家学生健康体质标准实施状况——自评得分：10分

（一）对学生进行体质健康状况测试

由于学校领导十分重视《学生体质健康标准》的实施，投入大量资金购置了三套体质健康测试仪器，建立了学生体质健康检测中心，安排测试场馆，并与学生奖学金挂钩，充分调动的了学生测试的积极性。经学校体质健康检测中心精心组织，每一学年都分批对学生进行了体质健康测试。学生体质健康监测为学生健康评价提供了指导和依据,充分发挥了《学生体质健康标准》的教育功能、指导功能和反馈功能；我校在实施学生体质健康测试的同时，注重学生的参测人数和学生达标能力，要求把参加体质健康测试列为学生平时考核指标，对于身体素质较差和达标不合格的学生，专门开设了体育保健、空手道、定向越野3门体育选修课，组织这部分学生在体育课上加练的同时，要求至少报一项体育选修课，为增强身体素质创造条件，从而提高了学生体质健康的达标能力，在 2006——2009年三年的学生体质健康测试中，我校学生体质健康测试参测率达到100%,平均合格率达到 98.87％。

近三年学生体质健康测试统计表

学年度	学生人数	参测		达标		达标成绩比例
学年度	学生人数	参测人数	参测率%	达标人数	达标率℅	及格人数	℅	良好人数	℅	优秀人数	℅
2006-2007	11232	11018（123免测）	100	9995	98.82	5261	47.75	4775	43.34	851	7.72
2007-2008	12514	12272（242免测）	100	12151	99.02	5169	42.12	5769	48.70	1007	8.20
2008-2009	12614	12515（115免测）	100	12383	98.79	6856	54.78	4764	43.66	862	7.90

2.8.学生阳光体育实施情况——自评得分：5分

（一）领导重视，组织严密

我校领导高度重视学生阳光体育工作，并于2007年4月成立了阳光体育工作领导小组，由体育指导委员会主任叶常林副校长担任组长，副组长由体育学院院长和学生处长担任，各部门合作分工，以院为单位层层把关，以启动仪式为起点，以今后的实际工作为龙头，切实贯彻教育部“每天保证学生完成运动量”的规定。

（二）执行制度，狠抓落实

我校成立以体委委员为主要成员的校级活动领导组（下设办公室：团委办公室），各学院、独立学院要成立活动组委会（由学院负责人、辅导员、学生会主席和体育委员组成），制定本部门“阳光体育”系列活动方案，广泛宣传发动，层层落实，要让每个学生都积极参与活动，并将组委会名单和活动方案报送校领导组办公室。2007年4月29日，随着中央教育电视台现场直播的北京全国活动仪式的正式启动，我校全体学生也投入到学生阳光体育运动的热潮当中。我校每一学年定期组织学生“学校杯”足球、排球、武术、健美操、篮球比赛，“校长杯”教职工排球赛、乒乓球赛等一系列校赛事活动，既展示了自我，锻炼了自我，又弘扬了奥林匹克精神、培养了学生们的集体荣誉感。同时我校还举行广播操比赛、民族民间活动比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动，历时60天，参赛人数多达5000人。在全校师生的参与下，的操场、体育馆汇成了一片欢乐的海洋，将阳光体育活动一次次推向了高潮。

为深入贯彻落实教育部、国家体育总局、团中央《关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，我院又制定了相应的年度工作实施计划，并把每年的10月10日定为我院冬季长跑开跑日，要求做到每名学生每天跑步2000米以上，通过长期的跑步锻炼，学生体质得到了明显的增强；由于领导得当，组织周密，在阳光体育活动进行的过程中，我校没有出现一例不安全事故。

总之，有实力，有能力，也有信心办好高水平运动队，学校在相关政策和人力、物力、财力上给予大力支持，在软硬条件上进一步加大投入，加强管理，力争办出高质量的体育运动队伍，为安徽省高校体育队伍建设，为安徽省和中西部经济、文化建设作出自己的贡献。

2.9.其他——自评得分：5分

自我校你申请高水平运动队建设项目，校领导高度重视，并委托体育学院到相关职能部门、兄弟院校进行了多次调研论证。如果我校取得了高水平运动队的布点，学校将在管理、组织机制及场馆设施保障方面予以落实和加强，尤其在训练及竞赛上给予经费保证，同时我校将认真执行高水平运动队招生、管理办法规定，接受上级主管部门的监督。

自评总分95分

体育学院

二○一○年四月二十日

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