基本情况 | ||
韩利敏，女，汉族，中共党员，河南濮阳人，硕士，副教授，外国语学院英语系主任、党支部书记，校级“课程思政教学名师”“优秀共产党员”“先进个人”。 | 
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联系方式 | ||
769929190@qq.com | ||
教育背景 | ||
1）2000.7—2004.7，河南师范大学外国语学院，英语教育专业，文学学士； 2）2004.7—2007.7，河南师范大学外国语学院，英语语言文学专业，文学硕士； 3）2015.9—2016.7，上海外国语大学，英语语言文学专业，访问学者； 4）2018.7—2018.8，英国利物浦大学，英语教学与文化交流研修，访问学者。 | ||
工作简历 | ||
1）2023.1—至今，外国语学院英语系主任（党支部书记）； 2）2021.1—2022.12，外国语学院英语系副主任； 3）2017.9—至今， 外国语学院副教授； 4）2016.9—2020.11，外国语学院专业教师党支部宣传委员； 5）2007.7—2017.9， 外国语学院助教、讲师； 6）2013.1—至今，外国语学院工会委员。 | ||
荣誉与获奖 | ||
1）2023.6， 校级优秀共产党员； 2）2023.9， 校级先进个人； 3）2022.10，校级思政教学名师； 4）2021.1，校级教学骨干三档； 5）2020—2022年，教学质量考核优秀3次； 6）获第12届“外教社杯”全国高校外语教学大赛总决赛（专业组）三等奖； 7）获第12届“外教社杯”全国高校外语教学大赛总决赛（教学设计）三等奖； 8）获第四届全国高校混合式教学设计创新大赛（优胜奖）； 9）获2022年外研社“教学之星”全国总决赛二等奖； 10）获2022年外教社“教学之星”全国复赛特等奖； 11）获第13届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（安徽赛区）一等奖； 12）获第12届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（安徽赛区）特等奖； 13）获2022年安徽省教学创新大赛（副高组）二等奖； 14）获2023年安徽省教学创新大赛（课程思政组）三等奖； 15）获第11届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区（课程思政组）一等奖； 16）获第10届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（安徽赛区）三等奖； 17）获第9届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（安徽赛区）二等奖； 18）获2022年 教学创新大赛（新文科）一等奖； 19）获2022年 教学创新大赛（思政）一等奖； 20）获2021年 教学创新大赛（副高组）一等奖； 21）获2021年 课程思政说课比赛二等奖； 22）获2019年 青年教师基本功大赛二等奖。 | ||
教学工作 | ||
1）承担本科生的《综合英语》《网络英语阅读》《英语专业导论》等课程教学；， 2）承担研究生的《科技英语阅读与翻译》《实用英语写作》等课程的教学。 | ||
科研项目 | ||
1）主持安徽省教育厅项目《空间批评视角下的英国田园诗歌研究》（TSSK2015B37）; 2）主持安徽省教育厅项目 《生态批评视角下的英国田园诗歌思想及其意义研究》（2012SQRW073）; 3）主持安徽省教育厅项目 《全球疫情背景下的欧洲文学瘟疫叙事研究》，（SK2020A0226）； 4) 主持产学研横向合作项目《智能网联汽车国内外技术调研与技术咨询》（HX-2022-12-135）； 5）参与教育部2021年产学合作协同育人项目《口译及口语远程教学模式实践条件提升》（2021020290091）。 | ||
教研项目 | ||
1）主持安徽省新时代育人质量工程项目（研究生教育）《课程思政示范课程：:科技英语阅读与翻译》（2022szsfkc090）； 2）主持安徽省高等学校省级质量工程项目《线上线下混合式课程：综合英语3》（2022xsxx029）； 3）主持 校级本科教学质量提升计划教学研究项目（“四新”专项）《新文科背景下地方应用型本科高校英语专业改革的“守正”与“创新”》（2022jyxm98）； 4）主持 校级本科教学质量提升计划教研一般项目《新文科背景下英语专业课程思政教学的实现路径研究》（2022jyxm71）； 5）主持 校级本科教学质量提升计划——线上线下混合式课程：《综合英语3》（2022hhkk06）； 6）主持 校级本科教学质量提升计划——课程思政优质课《综合英语3》（2021szyzk61）； 7）主持 校级研究生教育质量工程项目——“课程思政”示范项目《科技英语阅读与翻译》（2021kcsz016）； 8）主持 高等教育研究项目《“头脑风暴法”对英语专业写作能力训练影响的实证研究》（2016gjzd003）; 9）主持2015年 质量工程项目《文学批评理论下的本科英美文学教学研究》（2015jyxm30）； 10）参与2022年度高等学校省级质量工程重大教改项目《基于个性化人才培养目标的公共外语教学改革与实践》（2022jyxm141）； | ||
发表论文和出版专著（译著） | ||
1）Modelling and Simulation of Intelligent English Paper Generating Based on SSA-GA [J]. Mathematical Problems in Engineering, 2023年1月； 2）Optimization of Machine Translation Model Based on DBOA-BP Neural Network [J]. UPB Scientific Bulletin, Series C: Electrical Engineering and Computer Science, 2023年5月； 3）A Contrastive Study on Lexical Bundles in English Debating by Chinese and American Debaters Based on SPSS Software [J]. Forest Chemicals Review, 2022年5月； 4）德里罗笔下的技术宰制与田园救赎 [J]. 蚌埠学院学报，2022年11月； 5）新文科背景下英语专业课程思政教学的实现路径研究——以《综合英语》为例 [J]. 湖北工程学院学报，2023年5月； 6）新文科背景下理工科高校英语专业课程创新研究 [J]. 南阳理工学院学报，2023年5月. 7）复仇的历险,人性的拷问——论毛姆《面纱》的历险小说特质[J].河南理工大学学报（社会科学版），2017,18(3）. 8）论乔治•奥威尔小说中的怀旧情结[J].河南理工大学学报（社会科学版）,2017.18(1). 9）一位女性主义者的“厌女”叙事——论约翰·福尔斯的女性观[J].淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2016，37（12）. 10）库尔特·冯内古特小说中的疯狂形象研究[J]. 学报，2017,32（3）. 11）文艺复兴时期英国田园诗歌的空间解读[J].佳木斯大学学报（社会科学学报）,2015,33(2). 12）破晓时一声清脆的鸟啼——为英国文艺复兴时期的田园诗歌而辩[J].佳木斯大学学报（社会科学学报）, 2012,(30)12. 13）生态批评视角下的英国田园诗歌解读[J].佳木斯大学学报（社会科学学报）, 2012,30(8). 14）英国田园诗歌中的“牧羊人”形象研究[J].河北北方学院学报（社会科学报）, 2012, 28(12). 15）文艺复兴时期田园诗歌的生态女性主义解读[J].河北北方学院学报（社会科学版）, 2012,28(6). 16）托马斯•哈代：一位悲戚而刚毅的诗人[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2011,27(12). 17）生态批评视角下的劳伦斯诗歌解读[J].吉林省教育学院学报, 2011,27(9). 18）生态批评视角下的英国浪漫主义诗歌[J].赤峰学院学报, 2011,32(8). 专著： 《美国后现代主义小说的现代性批判研究》,中国科学技术大学出版社,9787312041815, 13.2万字, 独著,学术著作。 | ||
编写教材 | ||
1）主编《机械工程专业英语》,西安电子科技大学出版社,2017; 2）主编《汽车专业英语》,中国科学技术大学出版社,2015; 3）副主编《机械工程专业英语》，机械工程出版社，2020.（省级规划教材） | ||
科研奖励 | ||
1）论文《识破消费意识形态的诡计——《拉格泰姆时代》的消费社会理论解读》获2021年安徽外文学会“皖江论坛”征文活动二等奖； 2）论文《新文科背景下英语专业课程思政教学的实现路径研究——以综合英语为例》获2022年安徽外文学会“皖江论坛”征文活动二等奖； 3）论文《文化自信背景下安徽区域特色文化的国际化传播路径研究》获2022年度安徽省“三项课题”研究成果二等奖； 4）论文《德里罗笔下的技术宰制与田园救赎》获得 第二十二届“青年教师优秀论文奖”二等奖。 | ||
其他 | ||
1）2023年3月参加 赛马活动比赛并荣获三等奖； 2）征文《我眼中的医生》在 “以文聚心，以艺抗疫”主题文艺作品征集中获文学类二等奖； 3）积极贯彻落实个性化人才培养方向，重新修订2023级英语专业人才培养方案，推动交叉课程的构建； 4）参与省级一流课程《英美文学》申报并成功获批； 5）参与 首批教学名师工作室； 6）作为系主任积极参与英语新文科专业认证的筹备工作，并顺利通过。 | ||
