唐雪梅

基本情况

唐雪梅，女，回族，中共党员，安徽芜湖人，博士，教授，硕士生导师。国际语言学协会会员，全国“当代外语”二语加工理事会理事，校中江学者，校学术委员会委员，副院长，校脑电实验室负责人，学院语言认知研究所所长，校级教学名师。

联系方式

tangxuemei@ahpu.edu.cn

教育背景

2013.7-2016.12，陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室，科学教育专业，教育学博士；

2003.7-2006.4，合肥工业大学外国语学院，英语语言文学专业（语言学方向），文学硕士；

1992.9-1996.7，上海理工大学外语学院，科技英语专业，理学学士。

工作简历

2017.11-至今， 外国语学院副院长

2017.2-至今， 外国语学院语言认知研究所所长

2008.9-2013.7， 外国语学院英语系主任

2007.7-2008.9， 外国语学院教学秘书

2019.10-至今， 外国语学院教授

2012.11-2019.9， 外国语学院副教授

1996.7-2012.11， 外国语学院助教、讲师

荣誉与获奖

2021.10，校级教学名师

2020.3， 中江学者称号

2019.11，校级优秀共产党员

2018.10，校级教学骨干一档

2001-2013，校级教学优秀奖10次

教学工作

承担本科生的《脑与认知科学基础》《语言导论》《英语专业导论》《英语专业前沿》等课程的教学

承担研究生的《英汉语言对比与翻译》《翻译概论》等课程的教学。

科研项目

主持项目：

1）国家社会科学基金一般项目，基于ERP证据的汉英科学隐喻脑加工机制对比研究，17BYY092；

2）现代教学技术教育部重点实验室开放课题，科学隐喻加工的脑半球效应，SYSK201803；

3）上海中医药大学合作项目，基于多维态脑机制的评估及干预研究，2019。

教研项目

主持项目：

1）省级教学示范课，语言学概论，2020.12；

2）省级重大教改项目，理工类院校大学英语教学学术英语课程体系建设，2017jyxm0322；

3）校级一流课程，英汉语言对比与翻译，2021ylkc013；

4）校级研究生教学改革与研究项目，基于过程理念的MTI立体化教学管理模式构建，2021jyxm019；

5）校级研究生教学成果奖二等奖，基于翻译项目管理的MTI“6+3”实践能力培养模式，2021jcgj008；

6）校级“三全育人”综合改革项目示范学院项目，基于课程思政培育的外语类课程育人体系建设，2021ds011。

发表论文

1）科学隐喻加工半球效应的半视野研究.外语学刊,2022(2).(CSSCI扩展版)（通讯作者）

2）Emotional State and Feedback-Related Negativity Induced by Positive, Negative, and Combined Reinforcement. Frontiers in Psychology, 2021, 12. (SSCI) （通讯作者）

3）语言语境对双语者认知控制的调控.宁波工程学院学报, 2021(2).

4）句子理解中语言信息的整合加工机制.外语教学理论与实践,2020(1).(CSSCI) （通讯作者）

5）二语词义通达模型、影响因素及其交互效应.四川师范大学学报（社会科学版）,2019(5). (CSSCI)

6）“双一流”背景下大学英语教学生态圈的建构.沈阳大学学报,2019(3).

7）非直义语言加工半球效应的调节因素.蚌埠学院学报,2018(4). （第一作者）

8）中国近十年来基于ERP的语言加工研究现状分析.长春大学学报,2018(5).

9）Comprehension of scientific metaphors: Complementary processes revealed by ERP. Journal of Neurolinguisitcs 2017,42:12-22. (SSCI和SCI双检索) （第一作者）

10）The temporal dynamics underlying the comprehension of scientific metaphors and poetic metaphors. Brain Research 2017,1655. (SSCI和SCI双检索) （第一作者）

11）The temporal dynamics of detached versus positive reappraisal: An ERP study. Cognitive Affective & Behavioral Neuroscience, 2017, 17(3). (SSCI和SCI双检索)

12)  The temporal dynamics of directed reappraisal in high-trait-anxious individuals. Emotion, 2016, 16(6). (SSCI)

13)  科学语言的认知神经加工机制研究：来自ERP 的证据.心理科学 2016,39(5). (CSSCI) （第一作者）

14)  新颖性图像加工的时间进程. 心理科学 2016,39(6). (CSSCI)

编写教材

1）主编《新挑战大学英语听力教程》（第4册），上海外语音像出版社，2021（省级一流教材）；

2）主编《新工科大学英语写作教程》，华东师范大学出版社，2020；

3）副主编《新工科大学英语阅读教程》，华东师范大学出版社，2020；

4）参编《英语视听说》（省十二五规划教材），安徽大学出版社，2012。