基本情况 | ||
左言娜，女，汉，中国共产党员，山东莱西人，硕士，副教授，校第二届教代会执委，大学英语第二教学部教师党支部书记 |
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联系方式 | ||
529934877@qq.com | ||
教育背景 | ||
1997.9-2001.6，山东科技大学外国语学院，外语系，文学学士； 2005.9-2008.6，中国矿业大学外国语学院， 外国语言学及应用语言学专业，文学硕士； 2015.9-2016.6， 上海外国语大学教育部中青年骨干教师访问学者； 2018.7-2018.9， 英国利物浦大学访问学者 | ||
工作简历 | ||
2020.8-至今， 外国语学院副教授 2015.12-至今， 外国语学院大学英语第二教学部教师党支部书记 | ||
荣誉与获奖 | ||
2021.7，校优秀党务工作者 2019.6, 外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖 2018.9, 安徽省大学生暑期“三下乡”社会实践暨第四届“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”铜奖 2018.12,《新媒体话语中的安徽外宣形象：基于语料库的批评话语分析》获安徽省社科联“三项课题”研究成果三等奖 2018.7, 校首届思政说课比赛优秀奖 2018.5, 校先进个人 2017.6, 校优秀共产党员 2016.11, 安徽省外国语言文学学会年会征文一等奖 2016.9, 校级教学成果二等奖（2016cgj16-02） 2016.1, 上海外语教育技术专业委员会年会论文三等奖 2014.12, 教学优秀奖三等奖、校青年论文二等奖。 | ||
教学工作 | ||
承担本科生的《大学英语》《学术英语写作》《中国文化英语谈》等课程的教学 | ||
科研项目 | ||
主持项目： 第九批中国外语教育基金项目“基于产出导向法的学术英语写作课程行动研究”（ZGWYJYJJ2018B16） 安徽省社科联社会科学创新发展攻关研究项目“文化话语视角下安徽红色文化精神底蕴及传承发展研究”（2017CX055） 安徽省教育厅提升计划一般项目“新媒体语境下安徽省政府外宣形象：基于语料库的批评话语分析”（TSSK2016B05） 科研重点项目“文化话语视域下国内主流英文媒体安徽形象话语建构研究”（Xjky11201904） 青年科研基金项目“中英文广告语篇的人际意义对比研究”（2010YQ029） | ||
教研项目 | ||
主持项目： 安徽省教育厅质量工程项目《大学英语》线上线下混合式和社会实践课程（2020xsxxkc066） 安徽省教育厅质量工程项目《中国文化英语谈》课程思政示范课程（2020szsfkc0109） 高等教育研究课题“大学英语教改背景下基于产出导向法的《大学英语》行动研究”（2019gjxm015） “三全育人”综合改革试点“课程思政”示范课程立项《中国文化英语谈》（20SQYR055） 教师党支部书记“双带头人”专项研究课题“课程思政理念下《大学英语》培养“文化自信”行动研究”（2019xd107） 本科教学质量提升计划项目“基于‘输出驱动-输入促成假设’的大学英语写作行动研究”（2015jyxm38） | ||
发表论文和出版专著（译著） | ||
（1）基于语料库的话语分析研究.吉林大学出版社，2018.8（ISBN:978-7-5692-4996-5;CIP:(2019）第119610号） （2）评价理论视域下香港特首就职演讲辞之比较分析. 鸡西大学学报，2013（10）. （3）大学英语课堂教师话语批评性分析---以人称代词为例. 宜宾学院学报，2014（2）. （4）评价理论视域中商务语篇人际意义比较研究---以态度资源为例. 河南工程学院学报，2014（9）. （5）美国主流媒体关于“一带一路”倡议的话语建构研究——基于语料库的批评话语分析.河南工程学院学报(社会科学版),2017,32(04). （6）左言娜.新媒体话语中的安徽旅游国际形象:基于语料库的批评话语分析.蚌埠学院学报,2017,6(06). （7）基于“产出导向法”的大学英语写作模块课行动研究.红河学院学报,2018,16(01). （8）“输出驱动-输入促成假设”国内研究回顾与展望(2008—2016).湖北经济学院学报(人文社会科学版),2018(03). （9）文化话语视角下中国特色话语的生成与呈现——以芜湖市王稼祥纪念园文本分析为例.合肥学院学报(综合版),2018,35(03). （10）新媒体话语中的安徽外宣形象——基于语料库的批评话语分析. 学报,2018,33(06). | ||
编写教材 | ||
（1）编写《新挑战大学英语听力教程》（第4册），上海外语音像出版社，2021（省级一流教材）； （2）主编《新目标大学英语泛读1（第3版）》，中国科学技术大学出版社，2020（安徽省规划教材、安徽省一流教材） （3）编写《新编大学英语阅读教程1》，北京师范大学出版集团，安徽大学出版社，2014. | ||
其他 | ||
