设作出了部署，强调要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平。全会明确提出，要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终，发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。深入学习贯彻四中全会精神，切实加强和改进党的建设，是全党的一项重要政治任务，也是高校的一项重要政治任务。

 2、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，一是要充分认识高校党建在整个党的建设中的特殊重要地位，深刻理解高校党员队伍是党的队伍的重要方面军，引导广大师生团结凝聚在党的周围，为党的队伍不断注入新的血液、增添新的活力。二是要充分认识加强和改进新形势下党的建设的重要性紧迫性，准确把握十七届四中全会对学习型政党建设提出的贯彻和体现科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的新要求，以提高思想理论素养为重点，加强理论学习，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉推动科学发展观学习实践向深度和广度发展。

   3、要以学习贯彻十七届四中全会决定精神、第十八次全国高校党建工作会议精神为主线，以学习、宣传和实施新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》为重点，全面落实党建工作责任制，加强党建工作调查研究，全面认识和自觉运用马克思主义执政党建设规律，推动党的建设创新，确保党的建设各项部署落到实处，努力在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见到成效，全面提高学校党的建设科学化水平。

学习资料：

胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》（十七大报告）；

《十七大报告辅导读本》（人民出版社2007年10月）；

《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》（人民出版社2007年10月）；

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》（2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过）

习近平：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献（2009年10月09日，人民网）

习近平：关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识—在中央党校2009年秋季学期第二批进修班开学典礼上的讲话（2009年11月12日）；

中共中央宣传部理论局：《论学习—重要论述摘编》，学习出版社；

《理论热点面对面2010》（中宣部理论局编，学习出版社、人民出版社）；

 

《加强和改进新形势下党的建设专题讲座》（中共中央党校求索音像出版社）

 

第二专题：继续巩固学习实践活动思想认识成果，扎实推进现代大学精神、内涵、制度建设，促进学校又好又快发展。

学习要点：

1、认真学习党中央关于树立和落实科学发展观的重要论述和重大部署，深刻理解科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果；深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，按照科学发展观的要求，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，健全发展机制，提高发展质量，促进学校又好又快发展。

2、坚持以科学发展观为指导，结合即将出台的《国家教育中长期发展规划纲要（2010-2020）》和学校自身实际，学习、研讨现代大学精神、内涵、制度建设和进一步深度融合地方经济，大力实施人才战略和自主创新战略等方面的内容，提升学校竞争力、实现学校又好又快发展的措施与途径。

3、准确理解中央、教育部关于谋划制定“十二五”规划的指导思想、原则要求和总体构想，结合学校发展战略目标，为顺利推进落实学校“十一五”发展规划和科学谋划学校“十二五”发展规划献计献策。

学习资料：

全国干部学习培训教材：《科学发展观》，人民出版社，党建读物出版社；

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》第二部分；

温家宝：《政府工作报告》（在十一届全国人大三次会议上）；

DVD光盘资料: 《如何理解六个“为什么”—四学者谈对六个重大问题的认识（中央文献音像出版社）；

 《国家教育中长期发展规划纲要（2010-2020）》征求意见稿（教育部网站）；

   《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》征求意见稿；

   《继续解放思想坚持改革创新 努力开创教育事业科学发展新局面——教育部部长袁贵仁在2010年度工作会议上的讲话》（2010年02月10日 来源：人民网-教育频道）

  《陈希副部长在教育部2010年度工作会议上的讲话》

  《李卫红副部长在教育部2010年度工作会议上的讲话》

  《教育部2010年工作要点》（教育部网站）

   袁贵仁：建立现代大学制度推进高等教育改革和发展.《国家高级教育行政学院学报》.2000（2）

   周光礼：学术自由的实现与现代大学制度的建构.《高等教育研究》.2009（10） 

   张文显 周其凤：大学章程:现代大学制度的载体.《中国高等教育》.2006（20）

   现代大学精神、制度、内涵建设相关文献；

   DVD光盘资料:《世界著名大学》系列。

 

第三专题：深入学习贯彻2010年全国宣传工作会议和全省宣传工作会议精神，积极开展党风廉政宣传教育、“五五“普法宣传教育和统战理论教育，加强和谐文化建设，积极创建和谐校园。

学习要点：

1、通过学习，进一步从提高国家文化软实力的战略高度充分认识到文化建设的重要性紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣。高校校园文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。要结合 形象设计Ⅱ期工程征集活动，通过学习、把握和提升学校70年办学历史和本科教学30多年来的办学经验、文化积淀和特点，进一步凝练办学精神，提升大学文化层次与品位，提高文化育人的质量。

2、建设和谐校园，既是高校面临的一项紧迫的现实课题，也是关系国家长治久安的一项重要工作。要充分认识建设和谐校园在构建社会主义和谐社会中的地位和作用，认真学习与深刻领会建设和谐校园的深刻理论内涵，把思想统一到中央对这项工作的分析判断和战略部署上来。

3、认真学习胡锦涛同志与贺国强同志在十七届中央纪委四次、五次全会上重要讲话精神。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，抓紧解决人民群众反映强烈的突出问题，着力推进反腐倡廉制度建设，围绕中心、服务大局，开拓创新、狠抓落实，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。

  4、普法宣传教育。两级中心组要紧密结合工作实际，认真组织师生员工继续加强对法律知识特别是宪法、教育法律法规、物权法、侵权责任法等的学习，大力弘扬法治精神，认真落实“五五”普法教育规划，不断提高全校师生员工的法律意识、法律素质和依法治校、依法办事能力，为和谐校园建设和学校各项事业的发展营造良好的法治环境。

5、进一步深入贯彻落实中发〔2004〕16号文件精神，以社会主义核心价值体系为根本，引导师生自觉划清“四个重大界限”,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，切实加强大学生心理健康教育。分类指导和加强研究生思想政治教育、毕业生就业教育和高校思想政治理论课建设。把“三做”教育理念融入到师德师风建设之中，提高教师思想政治素质与教书育人水平，提高践行师德规范的自觉性，依法执教，以德修身，以爱立业，为人师表，严谨治学，团结协作，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师，为和谐校园建设发挥带头示范作用。

6、认真学习党的十七大、十七届四中全会、第十八次全国高校党建工作会议关于党的思想建设的新论述，学习全国、全省宣传工作会议精神和省委教育工委有关文件精神，借鉴兄弟院校大学生思想政治工作的新经验，不断提高工作的实效性、针对性，不断探索思想政治教育的新思路、新方法、新途径。结合我校实际，探索进一步加强思想政治工作队伍建设的新举措。

学习资料：

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》；

 李长春：《在中国思想政治工作研究会第九次会员代表大会上的讲话》；

 刘延东：《国家发展希望在教育，办好教育希望在教师》；  

《中共中央国务院关于进一步加强与改进大学生思想政治教育工作的意见》（16号文件）；

胡锦涛：《在十七届中央纪委五次全会上的讲话》；

贺国强：《全面贯彻党的十七届四中全会精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争——在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的工作报告》（2008年1月14日）；

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；

《中纪委驻教育部纪检组组长王立英在教育部2010年度工作会议上的讲话》

《中华人民共和国劳动合同法》（2008年1月1日起施行）；

《中华人民共和国物权法》（2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过）

《中华人民共和国侵权责任法》(2009年12月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过)

 DVD光盘资料：《社会主义核心价值体系宣传教育讲座》（红旗音像电子出版社）；

 网上报告厅：《学为人师，行为世范》——周之良主讲。

 

第四专题：围绕2010年国内外经济社会形势，结合重要时间节点、重要活动和重大部署，等为契机开展学习教育活动。

学习要点：

1、当前，我国正处在经济转轨、社会转型的关键时期，利益关系深刻调整，各种矛盾问题相互交织。同时，高校与社会联系日益紧密，师生接受知识和获取信息的渠道发生深刻变化，大学生思想意识和价值取向的独立性选择性差异性特征日益明显，保持和发展高校和谐稳定良好局面的任务更加艰巨。要抓住国家重要经济数据发布、“两会”召开等重要时间节点，上海世博会等重大活动，教育师生深刻认识我国应对国际金融危机冲击的出色表现和经济回升向好的总体趋势，以及各地各部门坚定不移调结构、脚踏实地促转变的重要措施和生动实践，引导师生生把思想统一到中央决策部署上来，把报国热情转化到认真工作、刻苦学习的实际行动上来。

2、精心组织民族观、宗教观的主题教育，着眼巩固社会主义新型民族关系和宗教信仰自由的政策，引导师生不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同，自觉做民族团结进步事业和国家宗教事业发展政策的宣传者、实践者和推动者。

学习资料：

胡锦涛：《在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班上的讲话》；

温家宝：《在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班上的讲话》；

《 中华人民共和国宗教事务条例》。

 

 

二、几点要求

1、两级中心组的集中学习的内容原则上按计划进行，若有需要，可作必要调整，如组织参加省市组织的领导干部理论学习报告会、外请辅导报告等，学习计划调整时，党委宣传部将及时另行通知。

2、各党总支中心组要根据本意见精神，结合工作实际及需要，制定出切实可行的总支中心组的学习安排，报宣传部备案。学校党政领导原则上要每学期参加所联系党总支二级中心组学习至少1次。中心组学习成员要认真做学习笔记，学习组要认真做好学习记录。有关部门年终将对各总支的学习情况予以检查。

3、集中学习前，有关参学人员要先行自学，并结合本人工作实际思考有关问题，做好学习讨论的准备。集中学习时，进行交流发言，提高学习效果。

4、进一步创新学习方法、形式和途径，在保证学习任务完成的情况下，可采取走出去、请进来等多种方式开展学习研讨交流，以拓宽视野、促进工作。

5、两级中心组学习安排意见下发后，党委宣传部将不定期印发相关学习资料或刻录有关音像材料发至各总支，以供参考。

 

 

   

 

二〇一〇年三月十八日