计算机科学与工程系2010年上半年中心组及教工理论学习安排
发布时间: 2010-04-06 访问次数: 237

一、学习要点:

(一)系中心组要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,,深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑,指导学校工作实际,加强党风廉政教育,为扎实推进学校“十一五”发展规划和谋划制定学校“十二五”发展规划、实现又好又快发展创造良好的思想条件和精神动力。

(二)十七届四中全会对当前和今后一个时期加强和改进党的建设做出了部署,强调要建设马克思主义学习型政党、以深入学习贯彻四中全会精神为主线,提高全党精神和全国高等学校党建工作精神为主线,把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终,发挥党组织在推进教学改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导作用。

(三)坚持以科学发展观为指导,继续巩固学习实践活动思想认识成果,结合即将出台的《国家教育中长期发展规划纲要(2010——2020)》和学校自身实际,学习、研讨现代大学精神、内涵、制度建设和进一步深度融合地方经济,大力实施人才战略和自主创新战略等方面的内容,提升学校竞争力、实现学校又好又快发展的措施与途径。

  (四)通过学习,进一步从提高国家文化软实力的战略高度充分认识到文化建设的重要性紧迫性,更加自觉、更加主动地推动社会主义文化发展大繁荣。

  (五)通过学习,把握和提升学校70年办学历史和本科教育30多年来的办学经验、文化积淀和特点,进一步凝练办学精神,提升大学文化层次与品味,提高育人质量。

二、中心组学习时间、内容及要求:

(一)两周一次、周五上午900——1130

3月份:《国家教育中长期发展规划纲要(2010——2020)》征求意见稿、《安徽工程科技学院2010年工作要点》、《安徽工程科技学院2010年上半年两级中心组理论学习安排意见》、《理论热点面对面》(中宣部李论据编,学习出版社、人民出版社)

4月份:温家宝:《政府工作报告》(在十一届人大三次会议上)、《国家中长期人才发展规划纲要(2010——2020)》征求意见稿、袁仁贵:建立现代化大学制度推进高等教育改革和发展《国家高级教育行政学院学报》、《继续解放思想坚持改革创新努力开创教育事业科学发展新局面——教育部长袁贵仁在2010年工作会议上的讲话》

5月份:刘延东《国家发展希望在教育,办好教育希望在教师》、《中共中央国务院关于进一步加强与改进大学生思想教育工作的意见》(16号文件)、《陈希副部长在教育部2010年度工作会议上的讲话》、《李卫红部长在教育部2010年度工作会议上的讲话》DVD光盘资料:《如何理解六个“为什么”——四学者谈对六个重大问题的认识》

6月份:《中纪委驻教育部纪检组组长王立英在教育部2010年度工作会议上的讲话》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》、胡锦涛在十七届中央纪委五次全会上的讲话》

7月份DVD光盘资料:《社会主义核心价值体系宣传教育讲座》、中心组理论学习总结

(二)、学习要求:

1、集中学习前,参学人员要先行自学,并结合本人工作实际思考有关问题,做好学习交流的准备,系中心组集中学习的内容原则上按计划进行。

2、学习计划内容,根据需要作必要调整,增添新内容。

3、学习组成员按时参加学习,未经批假,不得无故缺席。

4、成员学习时认真做好学习笔记、学习组认真做好记录、

二、教师政治理论学习安排

(一)、学习时间及学习内容:每周三下午230——500

310—《国家教育中长期发展规划纲要》(2010——2020)征求意见稿

317——《国家教育中长期发展规划纲要》(2010——2020)征求意见稿

331——《安徽工程科技学院2010年工作要点》

47—《国家中长期人才发展规划纲要》(2010——2020)征求意见稿

414——《国家中长期人才发展规划纲要》(2010——2020)征求意见稿

428——《继续解放思想坚持改革创新努力开创教育事业科学发展新局面——教育部长袁贵仁在2010年工作会议上的讲话》

55——袁仁贵:建立现代化大学制度推进高等教育改革和发展《国家高级教育行政学院学报》、刘延东《国家发展希望在教育,办好教育希望在教师》

519——DVD光盘资料《世界著名大学》系列

62——网上报告厅《学为人师,行为世范》——周之良主讲

623——现代大学精神、制度、内涵建设相关文献、《学术自由的实现与现代大学制度的构建《高等教育研究》200910

630——教师理论学习总结。

(二)、学习要求:

1. 各党支部要严格考勤,做好活动记录,请假的要注明事由。

2.  学习时要认真记录,要记载每次学习的题目,讨论题,发言提纲,学习体会等。

3. 每次学习必须保证1小时以上。

4. 上半年度学习结束后,以党支部为学习单位,写学习心得体会,选拔部分文章刊载在系网站上。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        计算机科学与工程系党总支

                             2010324

 

 

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