根据学院党委中心组的学习安排，5月25至26日，在院党委书记余新霞的带领下，学院党委中心组赴江苏和浙江纺织服装企业，开展了为期2天的学习调研活动。
一、学习调研活动的准备情况
1、确定参加学习调研人员，包括学院领导、学院中层干部、全体辅导员、教师代表等共21人。因学校中央财政资金项目申报和其他原因，9人请假，实际参加学习调研12人。
2、选定学习调研企业，结合学院专业教学和毕业生就业等情况，经联系沟通，决定选取纺织服装业发达地区浙江和江苏的3家企业，分别是：浙江金三发集团，江苏天华纱业集团，江阴市布兰特服饰科技有限公司。这三家公司涵盖了我院纺织、轻化、非织造、服装工程、服装设计等专业。
3、安排学习调研行程
| 时 间 | 学习调研企业 |
| 25日上午 | 浙江金三发集团 |
| 25日下午 | 江苏天华纱业集团 |
| 26日上午 | 江阴市布兰特服饰科技有限公司 |
| 26日下午 | 返程 |
4、拟定学习调研提纲
a.了解企业对学校在专业设置、专业建设、教学、人才培养等方面的意见和建议。
b.了解企业发展情况和企业产学研合作需求。
c.毕业生就业跟踪调查，拓展毕业生就业渠道，和用人单位建立良好的合作关系。
二、学习调研活动的基本情况
第一站：5月25日上午 浙江金三发集团
25日上午9点半，中心组一行抵达浙江金三发集团。
浙江金三发集团有限公司创建于1987年，位于浙江省长兴县，是一家专业生产非织造布（无纺布）、高档服装粘合衬的全国优秀民营科技型企业。公司目前拥有“金三发”品牌的水刺、纺粘、热轧、浆点等各种非织造布、粘合衬、里子布的生产和技术开发能力，还拥有经编、染整、织造、热轧非织造基布等衬布配套生产能力。年生产能力非织造布50000吨，服装辅料18000万米，是国内最大的生产研发粘合衬、产业用非织造布的企业。
在集团副总经理严繁荣的陪同下，中心组一行来到集团核心企业浙江金三发粘合衬有限公司和浙江金三发非织造布有限公司参观学习。在生产车间，大家对公司先进的生产设备、优良的生产环境赞叹不已。在粘合衬生产线、无纺布生产线（水刺、纺粘、热轧），大家仔细观看了工艺流程，进一步了解了非织造产品的生产情况。在公司终端产品护理用品生产包装车间，大家对严格的出入制度和管理留下了深刻的印象。结束现场参观后，中心组一行来到集团会议室，受到集团副总裁周继凤女士的热情接待，双方进行了座谈。她详细介绍了集团创业和发展情况、非织造行业发展趋势和良好的发展前景、毕业生在企业工作情况，余新霞向企业介绍了学院的专业设置特别是新办专业非织造材料与工程的办学情况、卓越计划实施情况等，双方就下个月我校非织造专业学生的认识实习、明年的毕业生就业工作进行了交流，达成了一致意见。参加座谈的还有非织造公司总经理邸道佩、集团公司销售总监王立民。
第二站：5月25日下午 江苏天华纱业集团
25日下午，中心组一行赶赴江苏天华纱业集团。
江苏天华纱业集团创建于1998年，拥有50万锭生产能力，年产10万吨色纺纱线，在全国色纺纱行业中名列第二位。它是东南沿海经济发达地区针织和服装出口企业的重要原材料基地，创建的纱线品牌“天华之星”被中国棉纺织行业协会推荐为“最具影响力产品品牌”。公司坐落在纺织服装行业发达地区江苏省江阴市。
中心组一行抵达天华集团，受到了我校优秀校友、纺织工程专业98届毕业生、天华纱业有限公司厂长陆正龙的热情接待。在公司的会议室，陆厂长介绍了企业依靠特色产品和科技创新立足市场、产品供不应求、创造辉煌经济效益和企业发展前景等，并结合自已从一名普通技术员成长为厂长、掌握企业技术核心以及拥有多项设计及专利的经历，表达了对学校培养的感激之情。并介绍了用人单位对我校毕业生踏实肯干、吃苦耐劳、扎实的专业基本功的充分认可。在听了企业相关情况介绍后，余新霞代表学院对我院毕业生取得的优异成绩表示衷心的祝贺，并介绍了学院近年来的办学情况和此次中心组赴企业一线学习调研的目的及意义。指出今后校企双方可以在技术攻关、毕业生就业等方面建立长期合作的关系，共同发展。双方还就学生的教育培养、纺织工程专业建设等问题进行了深入的交谈。随后，中心组一行在陆厂长的带领下参观了色纺纱的生产车间，大家对纤维染色、配色、色纺纱的生产工艺流程、色纺纱生产的技术关键等问题兴趣浓厚，并进行了认真的交流和探讨。
25日下午5:30-6:30，因天华纱业集团位于江阴市华士镇，毗邻华西村，中心组一行车观华西村概貌，感受“天下第一村”、社会主义新农村的典范所展示的农村、农业、文化、科技的突出成就。
第三站：5月26日上午 江阴布兰特服饰科技有限公司
26日上午，中心组一行驱车来到位于江阴市夏港镇的江阴布兰特服饰科技有限公司。该公司是一家集服装研发、设计、制作、销售及服务为一体的服装公司，主要从事衬衫、T恤等服饰设计、制作与销售。近两年多次来校招聘毕业生。
在公司CEO顾红娟女士的带领下，我们参观了公司的制版车间、缝纫车间、设计研发中心，大家对新型的服装面料、功能性面料的开发以及如何在当下设计时尚、简约、商务型款式与公司研发人员进行了认真的交流和讨论。在座谈中，中心组成员了解到我院毕业生在公司的工作、生活情况和今年拟就业毕业生在公司的实习情况。顾总表示，公司未来几年发展势头强劲，已征用30亩土地，正处在设计施工阶段，非常需要学校给予企业在专业人才、产学研合作等方面的支持。余新霞表示，学院将与企业开展广泛合作，保持紧密联系，根据市场需求，不断提高人才培养质量，为企业的发展提供人才支持和智力支持，实现共赢。在公司研发中心，我院的毕业生还给老师们反馈了在校所学专业与实际应用的联系，充分肯定了服设专业课程和实践环节的设置比较全面合理，给学生提供了较为扎实的专业基础。
三、学习调研活动的成果
1、坚定了学院办好纺织服装专业的信心和决心。通过在金三发集团的调研，我们进一步了解非织造行业的发展前景。进入21世纪10年代，世界非织造行业发展迅速，而中国非织造产品总量占世界总产量的近50%，发展势头和发展速度令人瞩目，行业的发展需要大量的专业技术人才。目前，全国开办非织造材料与工程专业的学校较少，我院非织造专业于2010年正式招生，今后，该专业办学将紧密结合市场需求，提高人才培养质量，办出特色，办出水平，将有着非常良好的办学前景，目前非织造专业毕业生就业十分紧俏。通过在天华纱业和布兰特服饰的调研，我们了解到我院的专业设置齐全，课程和实践环节安排合理，涉及的专业面比较广，专业基础教学比较扎实，毕业生质量得到用人单位的好评。今后，学院将一如既往地加强优势专业建设，加强和用人单位的联系和沟通，扎实推进卓越计划的实施，为把纺织服装专业做大做强而不懈努力。通过调研，我们还了解到针织专业方向毕业生的市场需求逐年递增，我院在纺织工程专业下的针织方向已开办2年，今后，可加强该方向办学力度，为市场培养更多更好的专业人才。
2、开拓了视野。通过调研，专业教师增加了工程实践环节的学习，接受了行业前沿知识、高新生产技术、产品创新理念的体验。从事学生工作的老师学习了企业先进的管理方法和管理理念，了解了企业对学生培养工作的相关要求。企业的发展理念、研发趋势、厂容厂貌、生产状态给了大家十分直观的感受。学习调研活动从行业发展趋势、专业建设、人才培养、产学研合作、学生工作、毕业生工作等多个角度切入，收集了不少第一手资料，对提升学院的教学、科研和学生工作等方面有着十分重要的实际意义。
3、加强了与企业的沟通和联系，落实了学生实习、毕业生就业等方面的具体工作，建立了与企业良好的合作关系。
四、本次学习调研活动的特点
1、本次学习调研活动得到了联系点领导和学校相关职能部门的大力支持。
2、本次学习调研活动创新了中心组活动形式。中心组学习坚持理论与实践相结合，与学院发展、专业建设以及人才培养相结合，使得学习活动更加生动有效。
3、本次学习调研活动行程安排十分紧凑。活动全程没有进城市、没有进商场、没有进景点，体现了务实高效的工作作风。
纺织服装学院党委中心组
二○一三年五月二十九日
