从抗战历史中汲取强大精神力量

——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年

　　今天，是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日。十里长街，阅兵这种庄严的国家仪式，在唤醒更多人历史记忆，重温伟大抗战精神的同时，也让我们的内心，升腾起告慰先烈、仰望英雄的崇高感。

　　经过70年的历史沉淀，抗战胜利在精神层面给我们留下了诸多的历史启示。

　　抗日战争推动了现代中国的重大蜕变，促成了我们民族精神演进史上的一次质的飞跃。苦难铸就的抗战精神，向世界展示了中华民族永恒饱满、不可战胜的精神元气：爱国情怀，民族气节，英雄气概，必胜信念，以及体现在个体身上的那种自强不息、威武不屈、坚忍不拔的刚健气质。相对于晚清以降中国人在列强面前自尊心、自信心屡遭摧残，民族精神的血脉日渐衰微，以至于养成了令现代知识分子痛心疾首的精神萎靡、怯懦犬儒、得过且过的劣根性。抗战精神的产生，对于中华民族来说，无异于一次伟大的精神再造。70年后的今天，虽然早已远离了战火，但我们自信、开放、从容的大国心态，是以抗战的胜利为前提的，是以抗战精神的成长成熟为前提的。

　　回望历史，能更准确地找到当下感，更准确地找到我们自己在时代演进坐标中的位置，进而确认我们肩负着的责任。在体验抗战胜利带给我们自信自豪的同时，今天，我们理当站在时代的高度，以大历史观深刻思考，怎样才算担当起了历史责任，才算不辜负先烈和英雄的期望？这样的思考，也许更有助于我们把个体的进取，融入到民族的宏大叙事中去。当前，全面建成小康社会进入决定性阶段，全面深化改革进入攻坚期、深水区，全面依法治国进入新的征程，全面从严治党进入关键阶段，“四个全面”战略布局已经展开，我们的责任更加重大，任务更加艰巨。这就需要我们传承和弘扬伟大的抗战精神，勇往直前、百折不挠、不畏艰险、攻坚克难、开拓进取、奋发有为，为着共同的目标而努力拼搏、不懈奋斗。

　　这其中，教育之使命深沉厚重。

　　作为教育工作者，告慰先烈，致敬英雄，莫过于努力把中国教育提升到世界先进水平。在当代，国与国之间的竞争，正日渐表现为国家创新能力的竞争，这背后，其实是国家之间的教育竞争，因此可以说，教育是关乎国家竞争力的重要事业——既关乎软实力，也关乎硬实力。一个强大的国家，必须有发达的教育，日本的强大就和近代以来重视教育有关。这是历史对我们的启示，也是历史留给我们的使命。

　　中国教育使命重大。当代中国教育虽然总体上能够适应国家发展建设的需求，但从基础教育到高等教育，有待改革创新的领域仍然很多。如何在教育领域更好地把培育和践行社会主义核心价值观这一战略任务落实落细，如何更好地筑牢各族师生中华民族共同体的思想基础，如何把教育切实摆在优先发展的战略地位，如何把育人为本落实到教育的各个环节，如何在改革创新中寻找教育发展的强大动力，如何更好地满足人民对教育公平的期待，如何真正提高教育质量等，都是摆在我们面前的重大课题。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正在逐步落实，教育系统上上下下正在按照中央确定的方向推进教育改革，这个教育蓬勃发展的大时代，正为我们每一个教育工作者建功立业提供广阔空间，只要我们更加不懈地努力工作，就一定能为中国的未来创造新的价值。

　　在纪念抗战胜利70周年的日子里，我们应该引导青年学生认识到，纪念决不是为了延续仇恨，而是以史为鉴，从历史中汲取智慧，更好地面向未来，避免悲剧重演。更要让青年学生认识到，只有自强不息，才能最终掌握自己的命运，才能建设一个综合国力强大的现代国家，才能最终赢得更多的民族尊严。这就是我们从抗战胜利的历史中读出的强大精神力量！这是对抗战先烈最好的告慰，对抗战英雄最好的致敬！

    《中国教育报》2015年9月3日第2版  中国教育新闻网