为进一步提高本科教学质量，学校从11月开始组织开展了“教学质量月”活动，活动内容丰富，形式多样。活动期间，校领导深入课堂等教学一线进行听课、检查，学校对课堂（实验）教学情况、学生作业等进行了随机抽查，聘请了校外专家举行专题报告会、组织开展了质量工程项目中期检查和结题验收、组织实施了十六届教学优秀奖公开教学，召开了不同层面的学分制教学改革座谈会。

“教学质量月”活动中，各学院高度重视、充分动员、组织得力、措施扎实，通过教学论坛、教学检查、教学优秀奖评选、教学观摩、教学研讨、课堂文化建设、领导干部听课等活动逐项落实活动内容。

历时一个月的“教学质量月”活动，受到广大师生的欢迎和肯定。通过此次活动的开展，进一步发挥了教学管理、质量监控与教学保障的作用，更扎实、更有效地推进了学校的教风学风建设，并取得了良好的效果。一是进一步营造了全校各教学单位、各部门重视本科教学质量的氛围，增强了全校教师提高教学质量的紧迫感和危机感；二是不同程度地转变了教师的教育教学理念，加强了狠抓教学管理、关注本科教学、促进教学质量提高的责任意识；三是教学论坛、观摩课、教学优秀奖公开教学、课堂文化建设等活动的开展，加强了教师之间、教师与学生之间的交流互动，对教师教学水平、学生学习质量的提高起到了一定的促进作用。
（文：高宏，孙德茹；预审：周晓宏；）