各学院党委、机关党委，各党总支，各学院、各部门：

为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，大力推进课程育人,进一步优化教风学风，提高育人质量，促进学生成长成才，全面实施《 关于进一步加强学风建设的实施意见》（校字〔2016〕51号），经学校研究同意，现以课堂为切入点，开展“课堂新态”建设年活动。

一、建设目标

通过建设，进一步提高教师教书育人的责任意识，加大对教学的精力投入，改进与创新教学方法，严格课堂管理，提高教学质量；进一步提高学生学习的主动性自觉性，杜绝学生迟到、旷课、课堂玩手机等纪律松散、精神萎靡现象；进一步构建良好的课堂生态，克服疏远沉闷的教学关系；进一步落实协同育人机制，形成主动服务育人的良好风气；建立“纪律严明，秩序井然，态度端正，精神振奋，环境优美，师生和谐，学风优良，教学相长”的课堂新态。

二、活动时间

2017年全年

三、活动内容

１.发挥教师主导作用，构建教学新态。广大教师要把立德树人作为根本职责，把关心学生和严格要求学生结合起来，了解学生，关爱学生，认真备课，严肃纪律，课堂上讲得清楚、讲出味道、讲出门道，进一步提高教学水平，创新教学方法，把教学效果、教学质量作为工作追求，把思想政治教育贯穿于课堂教学全过程，以良好的师德师风影响学生，做到言传身教、诲人不倦。

２.激发学生的主动性、自觉性，构建学习新态。多渠道多途径教育广大同学珍惜韶华、孜孜不倦，克服浮躁、端正态度。课堂上，守纪律、专听讲，做笔记、深思考，把学知识、学专业、学做人，勤奋学习、励志成才作为青春内涵。

３.强调师生学习共同体意识，构建师生关系新态。教师要围绕学生，关照学生，教育学生，以全心全意促进学生成长成才为出发点，针对学生的专业、年级等特点，激发学生学习热情，教会学生做人、做事、做学问的道理。学生应尊敬教师，尊重教师的教学劳动，端正学习态度，积极进取，谦虚敏学。通过建立尊师重教，爱生促学的师生关系，促进教学相长，让老师教得舒畅，学生学得有劲。

４.构建舒雅尚学的教室环境新态。学校相关部门要进一步提高协同育人意识，进一步提升服务教学的责任感，及时开展教学楼、教室硬件设施的维护修缮工作，对教室进行环境美化和文化设计，建设环境清静、气氛温馨、舒雅尚学的教学和学习环境。

四、活动形式与进程

5－6月  加强宣传教育，开展调研讨论，进行课堂巡查，推动新态建设；

7－8月  利用假期，对教学楼、教室进行修缮和环境布置；

9－11月  继续开展课堂巡查，针对调研中存在的突出问题，重点研究，协同解决。从教师、辅导员、学生三个层面开展典型交流、帮扶提升等活动，巩固建设成效；

12月  全面总结，开展“四个新态”建设成效的评估，开展典型表彰，进一步坚持和巩固好经验、好做法。

五、活动要求

1.提高认识，广泛动员。各学院、各部门要充分认识到“课堂新态”建设的必要性和紧迫性，认识到学风是学校的根本和灵魂，教风学风建设是学校的基础性工作，课堂是教育教学的主阵地。动员教师、学生、管理人员主动参与建设活动，从自我做起，从身边做起。

2.选树典型，宣传推广。工作中，积极开展宣传教育，结合教师节表彰、学生评奖评优等活动，树立导向，激励先进。发挥党团组织作用，结合党员“两学一做”学习教育制度化和常态化，结合基层党组织标准化建设，结合团员“一学一做”教育实践，发挥师生党员、学生团员和各类骨干的示范带动作用。注意发现先进典型和有效做法，加以宣传、树立标杆，表扬先进、鞭策后进。

3.加强督查,及时纠正。通过校院两级课堂巡查掌握情况，及时发现问题。校巡查组（由宣传部、学工部、教务处、团委、各学院等负责人组成）、学院巡查组深入教室，对课堂状况进行巡视督查，掌握课堂教学状况，检查学生课堂纪律，杜绝学生迟到、旷课、上课玩手机的情况，发现问题及时批评纠正，情况严重的给予通报直至纪律处分。

4.勇于担当，主动作为。各学院、各部门要针对“四个新态”建设内容，不推诿、不懈怠，充分发挥主观能动性，结合工作实际，围绕活动主旨创造性地开展建设工作。各学院、各部门要制定“课堂新态”建设年活动工作计划，5月25日前报思想政治教育协同育人工作领导小组办公室（宣传部）。各学院、各部门在“课堂新态”建设年中的工作开展情况和工作成效将纳入2017年度工作考核内容。

中共 委员会办公室

2017年5月22日