为积极响应学校开展的“课堂新态”建设年活动，校工会、教务处、学生处于6月2日在A座1215会议室联合召开师生“课堂新态”建设座谈会。校党委副书记苏国红，工会、学生处负责人、各学院选派的优秀教师代表、新入职教师代表以及学生代表参加了座谈会。座谈会由校工会主席王河主持。

王河解读学校近日下发的“课堂新态”建设年活动文件精神后指出，“课堂新态”是贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神及习近平总书记“用好课堂主渠道，落实好以文化人以文育人”重要指示的具体举措。作为协同育人的重要职能部门组织召开座谈会是为了更好地推进“课堂新态”建设活动调研讨论环节的实施，在建设“课堂新态”活动中发挥应有的作用。他希望优秀教师代表与新入职教师通过座谈和交流以“师徒结对”的形式发挥“传帮带”作用；学生代表从学生视角更加有效，切合实际地提出好的意见和建议。

来自13个学院的教学经验丰富，在学生中有较高威信的教师代表和新入职教师结合自身的教学经验经历，与10位学生代表以师生对话的形式展开了热烈的对话和讨论。从课堂教学氛围的营造、师生关系的处理、课程的安排设计、学校的教学评价体系的利与弊、良好的学习习惯的形成，入学教育对稳定专业理想的影响、学生寝室管理制度、专业课老师的实践知识及能力对教学效果的影响、教室及实验室的硬件改造，教室环境改善等方面提出自己的观点和建设性意见。

苏国红在座谈发言结束后，从学校对“课堂新态”建设年的整体设计和要求，结合自己多年的教学经验进行了总结。她指出，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神是当前学校的一项重点工作，学校一方面将“课堂新态”建设年活动作为贯彻落实会议精神的切入点，旨在让全体师生提高“课堂教学是教师立德树人的主渠道，也是学生获得知识的主渠道”的思想认识，希望师德师风建设能够重新回归课堂；另一方面学校也会通过政策制度的不断完善，努力找准师生的准确需求定位，来促进课堂新态建设。她强调，教师的知识、能力、品德和学生的做人做事理念的传授大多是在课堂上进行的，教与学的关系构建重点在课堂，所以课堂状况的好坏至关重要。苏国红希望通过一年的努力，能够唤起大家对课堂重要性的再认识，老师能够结合教学内容向学生传授做人的道理，把人生观、价值观和理想信念渗透到教学中去，引导学生奋发向上；学生能够用勤奋学习的态度提高学习的主动性，师生共同构建出“纪律严明，秩序井然，态度端正，精神振奋，环境优美，师生和谐，学风优良，教学相长”的课堂新态，使得学校教风学风进一步优化，育人质量得到进一步提升。

王河用“教师对学生的教之爱，教之急；学生对老师的敬之尊，敬之求”对座谈会进行了总结，他认为座谈会气氛热烈，内容精彩，态度中肯，通过座谈给在场的每一位与会者上了一堂生动的教育课，希望每个人都能承担起“课堂新态”建设的责任和义务，并将这种正能量予以传播。

（文/图：王海燕；审核：王河、张寅红；编辑：徐征）