继往开来,从“心”出发 ——校“525”大学生心理健康节活动圆满落幕
发布时间:2021-06-10   浏览次数:754

为切实加强大学生心理健康教育工作,营造良好校园心理健康教育氛围,推进心理育人工作建设,学生处和各学院开展为期一个月的“2021年‘525’大学生心理健康教育活动节”(以下简称“活动节”),在全校范围内组织形式多样的线上线下心理健康教育活动,不断提高我校大学生心理健康自助、互助水平,持续展现新时代心理健康教育工作创造性。全校共计有12000余人次参与了此次活动。

丰富育人形式,立新意更贴心。围绕主题“与‘程’相遇,伴‘心’同行”,学生处心理健康教育与咨询中心和各学院在活动节期间共组织了近三十场丰富多彩的活动,包括心理健康知识讲座、朋辈辅导心理疗法培训、户外心理素质拓展、团体心理辅导、心理海报设计、心理标语征集、心理班会大赛等。通过各种艺术形式和实践活动,引导学生关注自身心理健康,爱在徽程,从“心”出发,悦纳自我,感受美好。   

把握育人规律,焕新样更暖心。在活动过程中,同学们心声得以倾吐,梦想得以激励,心灵得以成长。525日,天空下着小雨,但依然没有阻挡同学们参与“走进心世界5·25心理知识展播”主题签名活动的脚步,纷纷在现场签下自己的名字,寄托心语;“徽程瞬间,光影中遇见自己” 心理摄影大挑战活动鼓励同学们突破心理屏障,勇于建立新的连接,为人际交往和重塑自我提供机会与载体;在团体心理辅导活动现场,同学们放下生活烦恼,专注觉察内心,助力学生将内心情感写下来,说出来,通过表达自我实现了大学生关注心理健康、关怀心灵成长的目的。  

聚合育人资源,出新招更用心。本次活动节采取主办、承办加合作的方式,除学生处、各学院外,心理育人 辅导员工作室也积极参与,相互通过微信公众号、易班、抖音等新媒体在线上持续宣传,深化推广“唤醒希望、发现资源、积极应对”自助互助理念,吸引了我校师生广泛关注和积极参与,促进了心理工作者专业化成长,也有效发挥学校、各学院、各班级、各寝室在四级心理育人网络中的重要作用。

学校一直高度重视大学生心理健康教育,积极构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的新时代心理育人模式,始终将三全育人理念贯穿心理育人教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预各环节,不断完善心理育人支持体系、扎实推进心理育人工作创新。本次活动节将心理健康科普知识、心理专业技能培训、系列特色心理健康项目实践有机融入系列活动中,切实增强心理健康教育吸引力和感染力,为加快构建学校思想政治工作体系,促进心理育人工作与学校思想政治工作同向同行,在全面提升学校心理育人工作质量起到了积极作用。

(文:钱圆圆;图:各学院、心理中心;审核:刘金斌、刘伟)



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