为进一步提高我校、学院、班级心理委员的自身素质和工作能力，加强心理健康教育的学生骨干队伍建设，充分发挥心理委员在普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、及时有效开展心理危机干预等方面的积极作用，促进大学生朋辈心理辅导工作扎实有效的开展，2022年4月22日——5月25日，我校组织全校心理委员参加全国高校心理委员工作平台的线上学习，进行MOOC培训认证和心理疗法MOOC培训学习和考试，以线上线下相结合的方式进一步提升心理委员工作技能。目前有252名心理委员通过MOOC培训认证274名心理委员完成心理疗法MOOC培训。

心理委员通过平台进行“心理委员MOOC”和“心理疗法MOOC”模块的培训与学习，两个模块分别包含14个和17个专题的线上学习，完成配套试题，学习完成并考核合格后，可申请由中国心理学会心理危机干预工作委员会颁发的合格证书。经过为期一个月的培训学习，目前我校心理委员已经全部完成学习并取得资格证书。此次培训有利于充分发挥心理委员在普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、及时有效开展心理危机干预等方面的积极作用。

长期以来，我校采取有力措施，积极构建“学校-学院-班级-寝室”四级心理健康教育网络，1000余名心理委员活跃在大学生心理健康教育第一线。自2007年起将心理委员纳入学校心理健康教育四级网络体系，组织开展心理委员线上和线下专题培训，召开心理工作研讨会，从理论到技能对心理委员进行全方位的培训与指导，并于2019年入选全国高校心理委员研究协作组理事单位。此次心理委员MOOC培训是我校心理委员培育的一项常规性举措，有效促进我校学生朋辈心理辅导工作开展，提升心理委员的科学化、标准化、规范化管理和发展。