为贯彻落实《 心理育人实施方案》工作要求，进一步加强心理委员队伍建设，提高心理委员的朋辈互助能力，增强其自身心理健康水平，2022-2023学年针对心理委员开展了为期六周的专题讲座和户外体验式培训，共计226名2022级心理委员及16名自律监察委员会心理部同学通过考核，获得班级心理委员培训合格证书。3月9日下午，心理健康教育中心在五教117教室举办2022-2023年度心理委员培训班结业典礼。心理健康教育中心专职教师、22级心理委员、自律检查委员会心理部全体成员参加典礼。结业典礼由学生处副处长、心理健康教育中心副主任杜松涛主持。 

杜松涛对此次结业典礼议程进行了介绍，宣读了2022-2023年度心理委员培训班结业名单，与会领导为各学院心理委员代表颁发结业证书。为更好的在心理委员中发挥朋辈榜样影响力，全国百佳心理委员工业设计201班葛萱霖及全国百佳心理委员提名奖获得者物联网201班阙琴溶从活动开展、朋辈互助、个人荣誉等方面，结合具体事例生动形象的向大家讲授个人工作经验，希望新生心理委员们能够持有一颗赤诚之心热爱心理委员这个岗位，不断贡献自己的力量。英语221班王宇鑫和校心理部生制222班吴静怡同学分别代表此次培训班心理委员和心理部发言，两位同学纷纷表示，此次心理委员系列培训不仅收获了系统的心理健康知识，更是提升了个人综合素质，立志在之后的工作中，丰盈自己的内心，承担起心理委员的职责，积极发挥朋辈互助的力量，共同营造良好的班级氛围。

金艾裙为顺利结业、学有所获的心理委员们表示热烈的祝贺。她强调心理委员是“学校-学院-班级-寝室”四级网络体系中的重要一环，更是心理健康教育工作的重要力量。此次结业并不是心理委员工作的结束，恰恰是心理委员工作新的开始，希望心理委员在工作中引导学生“乐起来”，增进“六专互促”，同时，不断加强个人学习，明确心理委员工作职责，做好与班级同学的联动，密切关注班级同学，充分发挥心理委员知识宣传员、心理健康排查员、朋辈互助陪伴员的作用，为同学们的健康成长服务，为创建和谐宿舍、和谐班级、和谐校园贡献自己的力量，成为能够担任民族复兴大任的时代新人。

近年来，心理健康教育中心不断探索构建心理委员培育体系，2022-2023年期间，面向心理委员开展了心理委员系列培训活动、朋辈技能提升训练活动、朋辈心理微文征集活动等，旨在通过专业化、系统化、个性化的培育，不断提升心理委员专业知识和技能。此次结业典礼活动增强了心理委员的责任意识，树立了优秀心理委员典范，强化了心理委员朋辈互助队伍建设，为营造积极向上的校园心理健康教育氛围提供了基础。心理健康教育中心将持续加强心理委员的培训工作，提高朋辈群体的助人意识和助人技能，发挥班级心理委员的朋辈互助作用，为在校学生的心理健康保驾护航。

（文：程香娟；图：心理健康教育中心；审核：金艾裙、杜松涛）