3月10日，学校召开新学期首次辅导员工作培训交流例会。校党委副书记苏国红出席会议并做学生工作专题培训。会议对近期学生工作进行了布置，邀请了学生教育管理科副科长杜松涛、外国语学院辅导员李飞作工作培训与交流。学生处副处长胡家增主持了会议。各学院学生工作分管副书记、辅导员，学生处、校团委全体人员参加了会议。

苏国红做了“以学生为中心”的学生服务体系建设专题报告。结合假期赴美国乔治·梅森大学、弗吉尼亚大学、约翰·霍普金斯大学、北亚利桑那大学和加州州立理工大学波莫纳分校的学习见闻，苏国红就学生事务管理体制机制、学生价值观引领、学业发展支持服务和就业与创业等方面研修的心得体会与工作启示作了全面分享。她指出，在发达的资本主义现代化国家大背景下，美国高校整体上经济投入巨大，将学生视作消费者，坚持以学生为中心，并融入学生管理与服务的各环节和硬件设置的各方面，尊重学生多样性，注重学生个性的培养。我国作为发展中国家，正处于社会主义初级阶段，由于国情、意识形态和办学历史经验的差异，和美国高校相比，国内高校在人才培养质量提升、办学国际化等方面的经验相对不足，但我们拥有强大的政治优势和组织优势，很多做法也得到美国高校的肯定和借鉴，我们应善于发现长处，把握优势，做好扬弃，全面提升学生教育与服务水平。

结合我校2015年深化改革、重点推进的重大工作事项和学生工作实际，苏国红强调，做好学生工作，一是要牢牢锁定“立德树人”这个根本任务，坚持“以学生为本，以学生为中心”的理念，并融入改革发展和工作谋划、实施、控制、优化的全过程；二是要强化敬业精神，将工作推进与工作研究对接起来，推进学生工作精细化、专业化、学科化发展；三是要紧紧围绕“学生成长成才的核心诉求”，切实推进学工系统与教学系统的有效协同，充分发挥专职教师、辅导员、学生骨干、学生志愿者的力量，构建学生学业支持体系，从学业规划、动力激发、方法训练和习惯养成等方面，为学生提供帮扶式、预警式、发展式服务，力争我校学风建设取得新成效。

随后，李飞就假期参加全国创业咨询师学习培训的心得体会作了分享。杜松涛结合近期学生心理咨询案例，以“春季大学生心理健康教育和心理问题应对”为主题进行了简短的业务培训。

会上学生处副处长李卫东、胡家增就近期工作做了具体布置。

（文：王介石；审核：张开炳）