为了促进我校心理健康教育和安全教育的工作，充分发挥朋辈心理辅导的作用，增加班级心理安全委员心理健康和安全知识，提升其工作能力，进一步完善我校心理健康教育和安全教育三级网络机制，2015年11月25日， 2015级班级心理安全委员培训班二教306教室正式开班，本次培训班利用每周三下午开展，共计四周完成，分为8个主题给全体15级的心理安全委员进行心理健康知识的培训。

担任培训班首次讲座的系校心理咨询室（馨雨苑）的杜松涛老师，他向大家介绍了什么是“心理安全委员”，以及做好一名心理安全委员的方法和技巧。杜松涛强调心理安全委员不仅仅是学生干部，更是要承担起班级心理健康安全工作信息员、心理健康安全知识宣传员、心理活动组织员和朋辈心理辅导员的职责，每个心理安全委员应当在本班级开展相关活动，让心理安全知识真正的深入班级。

之后，杜松涛带领心理安全委员进行了一次以“大一的我”为主题的九宫格绘图游戏，参加培训的心理安全委员们积极地参与，将自己的生活形象地用九幅图表现出来，杜松涛挑选出比较优秀的作品，并请作者上台讲解。上台的心理安全委员或严肃、或幽默地向大家介绍了自己的大一生活，有的还设想了自己的未来，杜老师也希望参加培训的心理安全委员能将这个活动形式带回班级，让更多的同学关注自身的心理健康。

    2015级心理安全委员培训班使得同学们对心理安全委员这个职位有了更深刻的认识，同时也明确了工作职责。通过培训，心理安全委员们会更有针对性去结合本班实际开展心理活动，注重加强与同学之间的交流，提高同学参与活动的积极性。最后，校学生自律监察委员会向参加本次培训的心理安全委员发放了心理健康工作笔记本、卡套、书签，介绍近期学校举办的心理健康活动，并委托他们在班级开展主题为“大学生学习习惯与适应情况”调研活动。

（文：杜松涛；图：刘盼飞；审核：胡家增）