近年来，学校不断巩固现有的校企合作成果，积极吸引更多企业、个人和社会团体捐资助学，合理规划和使用捐助资金，突出社会捐助的育人功能，促进学校资助工作健康发展。

一、深化校企合作,拓展社会捐助渠道

学校不断加强与企业的联系，充分利用工科高校的优势，在开展产学研合作的同时，积极争取企业捐资助学。目前学校基金项目共设有鑫龙奖学金及奖教金、合力奖学金及竞赛评优奖、大富配天奖学金、溜溜梅奖学金、达内奖学金、国元证券金融教育实践奖学金、中惠旅体验产业奖学金共7项奖学金项目；善建者行爱心基金、美欣达助学金、达内助学金3项助学金项目。2018年奖励资助842人次，发放奖助金209.76万元。2018年为我校本科办学40周年，学校以此为契机，创新筹资育人新途径。借助基金会、校友会平台，以分会或班级或个人的名义捐资捐物，支持母校建设与发展；结合值年返校活动，开展“我爱母校”小额捐赠活动，今年有300余名返校校友通过小额捐赠，循序推进校友捐赠常态化；增设中惠旅体验产业奖学金、达内考研助学金、九川生物奖学金等新的基金项目；捐赠雕塑、纪念石等打造靓丽的景观风景线。

二、加强资助监管，规范评选流程

学校制定了“集中管理，分项实施，因项制宜”的社会捐助运行方式，出台《 接受捐赠管理办法》，基金会对所有社会捐赠资金实行统一集中管理，确保资金专款专用。不同项目根据捐赠方的意愿，结合学科、专业分布情况，分别由学校、基金会、学院层面组织实施。学校、基金会、学院和捐赠方积极开展磋商，综合考虑学科性质和专业特点，在思想品德、学习成绩、家庭经济状况、综合素质等方面设置基本条件，科学合理地制定每个项目的评选办法。如：

“安徽合力”奖学金及竞赛评优，每年资助63.4万元用于奖学金评选和竞赛奖励，其中奖学金每年资助120名学生，每人4000元，资助标准位列全校奖学金第三位，仅次于国家奖学金和国家励志奖学金。在满足捐赠方希望支持学校培养更多、更好工科人才的基础上，学校将该项奖学金作为国家奖学金和国家励志奖学金的有益补充，鼓励学生砥砺品行、勤奋学习、勇于创新，德智体美全面发展，同时适当放宽农村贫困学生申报条件，实现“奖优”和“助困”的双目标。

“鑫龙”奖学金奖教金，每人每年10000元，是目前学校社会捐赠类基金奖励金额最高的奖学金。学校大胆创新，改变学习成绩作为奖学金评选唯一核心指标的传统，减少奖学金的“马太”效应，注重选拔在思想品德、学习成绩、创新创业、学科与技能竞赛、文体活动、社会实践和志愿服务等某一方面出类拔萃者，激励广大学生努力拼搏，不断奋发进取。

大富配天奖学金面向7个研究生专业和14个本科专业进行资助，每年根据专业比例确定资助人数。硕士研究生奖学金5000元/每人；本科生奖学金3000元/每人。分综合奖学金和专项奖学金，其中专项奖学金结合创新设计大赛，激励学生拓展素质，勇于创新，全面发展。

三、助推人才培养， 彰显资助育人功能  

学生资助工作的目标是立德树人，助人自助。资助工作倡导的励志、诚信和感恩教育，引导每一名受助学生懂得自立自强、诚信友善、饮水思源。

为了更好地开展校企合作，校企配合共同育人，同时增强师生对真实企业的了解，与企业非常近距离，2018年校教育发展基金会“英才培养计划”2017-2018学年鑫龙奖学金、奖教金颁奖大会暨“走进校友企业”活动在安徽中电兴发与鑫龙科技股份有限公司举行。束龙胜深情感恩了母校及恩师的培养，与师生们一起分享了自己创业的苦与甜，分享了企业发展的艰辛与成就，并将自身的企业文化和社会责任感渗透给学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们奋发进取，回报社会。

学校邀请获得过资助的校友回校向学生们分享学习经历、发展现状和人生感悟，引导受助学生饮水思源，帮助他们树立感恩之心；举办励志成才主题报告会、校友面对面、职业规划指导报告会、学术报告会、新生入学教育报告会等活动，通过校友们讲述自己的青春奋斗故事，鼓励同学们要敢于尝试、勇于拼搏，努力提高自身综合素质和能力，充分发挥校友育人功能：邀请我校杰出校友、全国优秀企业家、安徽省企业家联合会轮值会长、芜湖新兴铸管党委书记、执行董事刘涛重返母校，结合自身学习与工作的经历，分别从心怀感恩、胸怀梦想、奋斗青春这三个方面与学弟学妹们分享了自己在奋斗道路上的收获与感悟。邀请我校杰出校友、奇瑞控股集团有限公司常务副总经理、奇瑞汽车股份有限公司常务副书记、纪委书记张屏返校，通过分享自己的人生经历为同学们展现艰辛创业、改革创新、拼搏奋斗的心路历程，以及如何同她钟爱母校般钟爱的奇瑞共同成长，从创业走向辉煌的精彩画面。

学校紧紧抓住企业捐资助学的契机，开展联合办学，进行“订单式”培养。学校先后与奇瑞汽车股份有限公司、安徽合力股份有限公司等国有大型企业，联合开办了“奇瑞班”和“合力高级营销班”，大力培养高素质应用型人才。同时，企业向学校提供了大量的实习岗位，增加了学生动手实践的机会，有助于提升他们的专业能力。

社会捐助是资助体系中重要的组成部分，其评选标准多元化，评选政策灵活多样。各种社会奖助项目的蓬勃发展有效地促进了校企合作，教育学生今天在校接受资助，明天为学校捐赠资助，形成良性的循环。站在新时代的历史方位上，学校将一如既往地开展社会捐助的对接，扎实规范地开展资助工作，让资助工作更好地服务学生品德提升、能力培养和生活帮助。

                                                      文：张玉凤;汪隽   审核：曹安照;胡家增