李童贺，女，汉族，2000年3月出生，中共党员，建筑工程学院建筑182班学生，曾担任建筑工程学院学生会宣传部委员。曾获第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛建筑类尺规绘图个人二等奖、2021年安徽省大学生环境设计大赛一等奖、校级特等奖学金、优秀共青团员、三好学生等荣誉称号。

人生格言：心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。

学习主动，专业能力稳步提升

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”大学不是人生的舒适区，而是一座新的高峰，等待着勇者挑战和攀登。她热爱着建筑学专业，对学习一直保持着浓厚的兴趣。无论周边环境如何，是宿舍还是图书馆，她都能够心无旁骛的学习。在兴趣的推动下，她不断积累着想法，提升着审美，也因此从不缺乏创意创新，在设计学习和实践中如鱼得水。她不止步于“纸上谈兵”，动手能力也很强，无论是徒手制图、模型制作还是陶艺纸艺，都能够乐在其中并拿出出色的作品，也获得了不少相关的奖项。不只是艺术发散，她在学生的本职工作——学习上也一直踏实奋进，不落人后。持续的勤勉努力和端正的学习态度，使她的成绩一直名列前茅。专业学习上，她的总学分达到171分，平均绩点3.84。连续三年在本专业综测成绩第一，学业成绩第一。正是因为学习成绩稳扎稳打，学习态度踏踏实实，她收获的荣誉也十分丰富，连续四年荣获校级特等奖学金，三好学生和优秀共青团员。

热爱科研，赛事竞技磨砺精神

“机会只留给有准备的人”。自接触到建筑学专业以来，她就对这一领域内的各项竞赛产生了向往，期待着能够早日在这一舞台上展现自我，发挥所长。在低年级期间，她不仅充分发挥自学能力，通过各种渠道汲取知识、提高软件和理论知识水平，更是积极主动向优秀学长学姐们取经，不断提高专业水平。她珍惜比赛的机会，始终以饱满的热情参加每一次训练，以认真的态度对待每一次比赛。她参加第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获建筑类个人二等奖、团体三等奖，参加第五届安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获建筑类团体一等奖，计算机建模个人二等奖、尺规绘图个人三等奖，参加第五届安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模大赛校级赛建筑类一等奖。她也曾获得安徽省大学生环境设计大赛一等奖和二等奖等荣誉。

竞赛无论获奖与否，都让她有所收获。能够在青春韶华中尽情拼搏，本身就是一种幸运。在经历过各项学科竞赛的历练之后，创新的思维方式、不惧辛苦的拼搏精神、长久积累的专业储备，已经在她学习生活中深深刻下烙印，成为她精神财富和人生经历的一部分，往后的人生中也会继续保留这一份初心，去不断迎接新的挑战。

勇于创新，学与实践齐头并进

既要“关注人们的精神世界”，也要“关注社会现实问题”，习近平总书记的谆谆教诲，帮助她确立了更清晰的目标，在认识自己的同时更好地认识世界。只有在学习理论知识的同时注重结合实践，才能以更加积极的姿态投入学习和生活中。

她连续两年参与省级大学生创新创业大赛项目，并充分发挥在专业水平上的优势，担任团队中的主要设计任务，亲身参与到文创产品从设计构思到实物产出的各个环节中，在导师指导下推出“校园四季流浪猫”“徽派建筑写生”“徽程大标志性建筑”等系列主题文创产品。设计的初衷都来源于校园内现实问题，为了提高人们对校内流浪动物们的关注和科学认知，提出用制作猫咪文创的方式进行校内义卖；团队发现学校里的标志性建筑物没有得到很好的宣传，于是提炼出新、老图书馆，水塔、C座教学楼等建筑物，设计并印制出书签、明信片、挂件等，获得师生一致好评。一系列文创宣传活动在提升我校形象和提升校内流浪动物保护意识方面做出一定贡献，通过义卖活动在校内也取得一定的影响力。

在平时的学习生活中，她也积极拓展实践机会，努力在实际项目中锻炼自己的专业水平。在这几年的学习过程中，她很荣幸的参与到芜湖市森林公墓设计、五星村村民广场设计、芜湖市城市历史地图编撰等实际项目当中，充分锻炼了自身的专业水平和沟通能力，提升了专业素养和知识储备，为今后更好地服务人民、造福社会打下了坚实的基础。

师长点评：李童贺同学在建筑182班，学习态度端正，在班级里有模范带头作用。勤学刻苦，积极参加各项比赛活动，取得第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛建筑类个人二等奖、安徽省大学生环境设计大赛一等奖、校级特等奖学金、优秀共青团员、三好学生等荣誉称号。同时该生积极向党组织靠拢，现已成为一名光荣的中共党员，时刻严格要求自己，获得师生一致好评。希望李童贺同学能够不忘初心，继续奋进，不断取得新的成绩。（辅导员：黄贤君）

（文/图：建筑工程学院   编辑：柏杨   审核：杜松涛）