为进一步贯彻落实学校“三全六专”育人实践，精准掌握学生心理状况，切实做好大学生心理健康教育工作，12月6日上午，心理健康教育中心主任金艾裙、副主任杜松涛一行来我院调研指导。学院党委副书记胡承功出席会议，全体辅导员参加会议，会议由胡承功主持。

胡承功代表学院对心理健康教育中心的指导和支持表示衷心感谢。他简要介绍了学院心理健康教育工作的开展情况及遇到的问题和困难。他表示，学院高度重视心理健康教育工作，积极培育“心灵氧吧”特色品牌活动，为学生提供心理健康服务，加强日常关怀与帮扶，建立台账和清单化管理制度；严格落实学校心理健康教育工作要求，通过谈心谈话、日常观察、深入宿舍、家长联系、教师联系等多种方式，建立辅导员-班级心理委员（班干）-寝室长三级心理信息反馈机制；学院不断创新心理育人工作形式，利用关键时间节点开展符合学生发展规律、贴近学生生活的心理健康教育活动，进一步培养大学生的良好心理素质，促进大学生身心健康全面发展。

金艾裙对学院的心理健康教育工作予以肯定。她从“一条主线、两大主题、三类对象、四项任务、五方联动、六专互促”等方面对心理健康教育中心的工作进行了介绍。她强调，心理教育工作是学生管理过程中重要的环节，关系到学生身心健康成长，要注意工作方法，不断加强学习提高工作的方法和思路；要建好队伍畅通渠道，遇到棘手问题及时汇报、及时解决；要加强氛围营造，教育引导学生遇到问题积极寻求帮助，做好工作留痕，落实落细心理工作。

会上，与会辅导员依次汇报了工作中遇到的学生案例和工作困惑，心理健康教育中心就不同学生情况分别进行指导给出相应指导和建议，细化完善帮扶措施。本次调研研讨为学生心理健康教育工作进一步明确了思路、提供了方法，共同助力学生健康“乐”成长。

（文：刘俞枚；图：王孟黎；审核：胡承功）