抓考研 促学风 见成效----数理学院学风建设经验

    众所周知，研究生考试是推进高等学校教育教学改革与建设的重要环节，是衡量学校本科教学水平和人才培养质量的重要标志。事实上考研是培养学生创新精神、提高学生综合素质、增强学生综合竞争能力的重要举措，也是创建优良学风、培育良好学术氛围和争创一流校园文化的重要载体，更是学生高质量就业的重要渠道。如何正确引导学生考研、采取合理的、有效的措施，全面推进考研工作，是学生工作的重要任务。数理学院在学生考研方面作了积极探索，取得较好效果。

    一是学院高度重视学生的考研工作。学院党政领导多次召开考研工作专题会议，针对我院以往毕业生考研录取率不高的现象，认真梳理存在的问题，查找原因，并结合我院专业特点和实际情况，制定有利于考研工作开展的方案和措施，把学生考研工作作为推动教风、学风建设的重要抓手，常抓不懈，保证考研各项工作落到实处。

    二是广泛宣传、积极动员、营造良好的考研氛围。首先在大三上学期由辅导员在学生组织开展学生考研主题班会，并全面统计考研人数，报考院校和专业，制定详细的班级考研活动计划，同时学院安排教师和辅导员老师与学生个别谈话，统计有意向考研的学生，并进行反复动员，争取更多的学生考研。并由院团委、学生会组织召开毕业生考研与就业动员大会，考研报名与咨询大会，考研冲刺动员大会。在这几次大会上学院党政领导和部分教师参加，院长亲自给学生讲考研、谈就业，为学生指点迷经。通过这种多层次、立体式的动员落实，让全体师生意识到考研工作的重要性和必要性，充分调动学生的考研的积极性、主动性。

    三是科学安排，专业指导 ，为学生考研搭建平台。针对学生报考专业的考研课程，学院专门安排经验丰富的专业教师分层次给学生进行无偿辅导考研专业课和专业基础课，包括高等代数、数学分析、高等数学、线性代数和数理统计等课程，帮助学生梳理考研内容，增长知识，坚定考研信心，确保学生在专业课方面取得良好成绩。

    四是注重人文关怀，暑假送清凉——助考研一臂之力。2013年暑假天气炎热，气温有时高达40多度，酷暑的天气对留校考研的学生的学习效率大打折扣。为解决这个问题，学院研究决定，开放学院空调会议室供本院 2014 年考研同学自习，一方面可以给同学们带来丝丝清凉，另一方面也有效地加强了对暑期留校学生的管理。经过适度的调整，宽敞明亮的会议室可以同时容纳约60名同学自习，每天都能看到同学们在这努力奋斗的身影。为确保良好的学习环境和氛围，在学院党委的带动下，参加学习的学生党员自觉担当起了自习室的值班、清洁维护、秩序维护等工作，每天早上准时开门，下自习后，主动将自习室的卫生清理干净。在这良好的学习环境中，同学们力争上游。信心倍增，一份耕耘一份收获，相信他们一定能取得令人满意的成绩！

    五是加强个性化指导，结对子——坚定考研学子信心。学生考研，特别是在报名前犹豫不决，有的甚至迷茫彷徨，不知道将要报考哪所大学，以往有很多同学报考同一所大学，甚至同样的专业，这样造成同门竞争，导致录取率低。经过学院党政联席会研究，学院决定通过“结对子”的形式帮助考研学生明确自己的目标，安排复习计划，辅导专业学习。经过精心组织，学院选拔了20名具有博士、硕士学位的青年教师，担任考研指导老师，为学生做志愿填报、心理调整、考试准备、复试指导、录取调配指导等方面进行专项辅导，给他们提供最大的帮助，让他们少走些弯路。学院还通过多次会议，汇总学生中存在的问题，交流指导经验，提高指导实效。根据实际情况，每名指导老师都与几个同学结成对子，开展工作。每位老师首先对自己所带学生进行了详细的了解，包括每位学生复习的进度，擅长的学科，想要报名的学校和专业，并针对每位学生的具体情况，做了全面的分析，给出中肯的建议。考研成绩公布后，积极创造条件，帮助学生做好复试准备工作，积极收集调剂信息，为学生争取复试机会。学院在最大程度上给考研学生以支持和帮助，多方共同努力，全面服务学生考研。经过专门辅导，学生普遍反映，学院的这一措施，在学生内心深处感到迷茫的时候，无疑给大家加了一注强心剂，增添了信心；老师不仅仅只是解决了大家的问题，还传授以经验，教给方法，更重要的是在心理上给大家以鼓励，让大家能有信心、有干劲投入到学习中去。

    通过以上措施，学院 2014 届毕业生228人中考研报考人数103人，达线人数50人，共计录取人数38人，录取人数占毕业生总数16.7%，占报考人数36.9%，其中，被“211、985”院校录取的有14人。从录取的专业看，主要集中在数学与应用数学、统计学、经济学、管理工程、金融学、物流等。