为进一步做好大学生心理健康工作，促进交流和沟通。3月9日下午，学生处在行政楼1121，召开了春季大学生心理健康教育工作座谈会，座谈会分学工人员代表座谈会和学生代表座谈会两场进行。校党委副书记苏国红出席座谈会。

学院学生工作分管书记、团委书记、辅导员心理健康工作室辅导员、大学生心理咨询室教师代表共20人参加了学工人员代表座谈会。会上，各位代表针对春季大学生心理健康正在开展的工作，应对学生突发心理危机的处理对策和经验，对学校、学院、班级心理健康工作的建议等方面进行了发言。发言结束后，我校资深心理咨询师金艾裙教授对春季大学生心理健康问题进行了一个简短培训。

参加学生座谈会的有班级心理委员、寝室长和自律委员会心理部学生干部代表共24人。学生代表就学生中普遍存在的成长、学业、交际、就业等问题，已经开展的心理健康教育工作，对学校、学院、学生社团、班级开展心理健康教育活动的建议纷纷发言，各抒己见。学生处处长张开炳指出，大学生追求成才成功，一定要有一个好的心情，他认为心理委员和寝室长在大学生心理问题应对方面有着重要的作用，要求大家注意观察，保证信息渠道的畅通，敢于管事，热心助人，做到快乐学习、快乐生活，平时注意与辅导员积极沟通，保证学生中的心理问题能及时发现、及时预警和及时处理。

苏国红在讲话中，将座谈会反映的问题归结为希望定期开展心理测试、丰富相关活动、提升辅导员相关知识、积极运用网络手段开展工作、开设相关课程、导师制、更贴近学生、积极案例引导、开展个性化的心理辅导、强化寝室长的作用、提升社团开展相关活动的针对性、继续做好心理委员的培训、建立朋辈辅导团队、加强对学生的走访、构建学业辅导体系、建立宣泄渠道等20个方面。她对大家开展的工作进行了肯定，并提出了今后大学生心理健康工作的重点，一要完善工作机制，建立健全学校-学院-班级-宿舍四级网络机制，重视寝室长的朋辈作用，创造和谐文明宽容的环境。二要教会学生心理健康的知识，通过课程、讲座、报告、网络、活动等多渠道地开展学习，发挥学生社团、社工专业的作用，教会学生掌握面对和解决问题的能力。三要抓好心理健康教育队伍的建设，做好辅导员、班级心理委员和寝室长等培训工作，各级人员要掌握必备基本知识和能力，理清工作职责，各负其责。四是完善工作流程，对各项工作进行梳理，制定好工作清单和工作流程，进一步规范工作。五要把握好工作的重点和节点，充分利用学校、家庭、社会整个系统对大学生的心理健康教育工作。六要加强心理健康工作存在的问题，工作方式的研究，辅导员心理工作室作为“智库”的作用，要提供智力和方案支持，通过策划教育活动推进工作。

本次座谈会的召开，进一步理清了工作思路，分享了工作经验，交流了工作信息，有力地促进了我校大学生心理健康工作。

(文：杜松涛；审稿：胡家增)